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直到现在坐在电脑前写这篇文章的时候,想起自己去年查分时的忐忑心情,我还是忍不住笑自己。先介绍一下自己吧,我在2016年五月份报了托福全程首考班,这也是我从小到大上的第一个英语课外班。上课和考试都在初二完成(考试是在2016年9月3日,这时候上初三了哈哈哈)。
那么一言不合我先来晒个分
接下来我分四科来介绍一下我的备考经验,但是每个人的具体状况都不同,大家仅供参考:
阅读
阅读应该是我们中国学生比较擅长的科目,还记得以前有篇微信推送说托福要上110阅读必须满分啊blah blah的。可能有一些偏激,但我个人认为,就一般学生接受的英语教育(校内和课外)来说,这个要求并不算是很过分。
阅读无非是理解能力的考验。理解的第一步,首先是把每一个词搞懂。词汇的积累在托福阅读中起到了至关重要的地步。我推荐一个背单词的软件,叫Biscuits,可以分门别类地把词语放在不同的biscuits box里,还能自定义解释。最好的就是它每天会定时推送你要背的单词,这样,在打开手机时候,就能看到一个个亲切可爱的托福词汇啦~此外,绿宝书和托福必背4300也是很好用的。背单词的过程的确很枯燥,但是看到原本不认识的单词都被你收入囊中不是件很爽的事情吗?
阅读的句法理解、段意理解乃至全文理解,就是一个比较费工夫的事情了。课上老师教的“精读”很有用——做完一篇文章之后把长难句翻译出来,整理每段段意,再分析每一道题。其中我受益最多的是段意理解。在真正考试的时候,每看一段都记一些笔记(不用很多,几个key words就够了,还可以用符号表示),这样对文章整体脉络的把握很有帮助。比如我考试的第一篇讲的是东西罗马帝国的,我就把草稿纸对折了一下,左边写东罗马,右边写西罗马。
听力
托福听力(专指lecture,conversation一点战斗力都没有,不予讨论)和一般我们听美剧啊电影啊什么的还是有很大区别(当然像Sheldon那样的Caltech式贯口相声你能无字幕听懂就请移步下一部分啦)。对理解能力的要求很大,还要有一些通识基础。比如我自己就很怕做地理和天文,因为我两科都不好。尤其是地理,经常会讲一些化学物质怎么参与地质运动(比如硫酸对洞穴形成的作用),对于一个没有学过化学的人来讲,真的是很折磨人的。
应对这样的困难,我认为最有效的方式是理解材料,其实托福作为语言能力测试,要求的并不是考生在某一学科的超人能力,重在理解。听力的结构通常是A-B-C-D,这些ABCD是一些看起来高深的词汇(出现在小黑板上那种),但是懂不懂ABCD并不是关键,最容易出考题的,反而是ABCD之间那些连接的部分,比如A如何影响了B,B如何变成了C,C为什么导致了D的变化。而这些连接部分是不需要有多么强大的知识储备的,关键还是在于你能不能把它们有机地结合在一起。
另外,我练习时会听很多遍,反复修改笔记,确定一篇听力一个考点都没落下才会听下一篇。
备考时我推荐大家听SSS(科学美国人),语速比考试略快,但是选材非常接近托福考试。即使不是为了考试,平常积累一些知识也是有用的。
口语
口语这一科啊,是我考完试最后悔的一科。坦白说,在上课以前,我总觉得我口语还可以,发音啊表达啊都可以和外国人交流。可能不少同学也和我有一样的感受吧。实际上,托福口语考察的是你说话的条理性,你能否详细的展开自己的观点或陈述,当然发音也很重要啦。
Task1和2的提高方法是多练,再简单的题也要练。但是有一个小技巧,最好是自己分类积累语料,比如环保、学习、生活,这些话题可以写个“万金油”答案,到考试就往上套。不过遇到实在难以分类的题也不要慌张,尽量按照自己习惯的答题结构(比如观点-展开-举例-强调),清楚地作答。
Task3和5是campus situation,也是我口语三个部分里唯一得fair的。原因就是笔记记得不全,导致展开部分说的时间太短。所以,这两题虽然内容比较轻松,但也要抱着做听力lecture的心态认真对待。
Task4和6的关键是把握好时间,这个一定要反复练习。哪些细节必须说,哪些细节可以省略,这都是得分的要点。
模仿是提高自己水平的一个很好的方法,我经常在小站手机app上听口语点赞最高的答案(好像总是一个长发美少女的自拍的头像,羡慕啊),然后自己也试着模仿。
写作
写作得29分我实在是没有想到,因为我本身写作练习非常之少,前前后后写的作文(综合和独立)加在一起还没有20篇。之后反思了一下,我觉得可能是因为写作练习的质量很重要,相比之下数量可以退居其次。
平常的写作练习一定要认真,尽量保证25分钟之内写完。这里涉及到一个技术性问题,因为大家平时用的键盘会比较好打,但是考场的键盘都不是很好用,要留给自己多一些时间。写完一篇文章之后一定要找老师改,把重点的错误用审阅模式标出来,比如逻辑混乱啊、展开不全啊、语法错误啊之类的。下一次写的时候,就要有意识地规避这些错误。每一篇写过的文章如果能够分析透彻,全都理解,那比一口气写十篇还有价值(而且还很省时间啊ovo)。
综合写作我并没有多练习,无非是听力的理解和遣词造句的能力,毕竟不要求语言水平。个人感觉是综合写作一定要尽量还原原文,还原越多越好,哪怕原文的词句很基础。此外,达到400字也是保证高分的基础。不过话说回来,这也是要靠听力的笔记量。
独立写作,首先就是要保证打字速度。在备考期间一定要达到30分钟写够500字。因为大多数人可能用笔记本练习,但考场的键盘不一定好用,而且还会有紧张等心理因素。我觉得托福考试并不考你观点是否合理,论证事实是否属实,只要自圆其说就可以。因此我考试时并没有花太多时间想到底怎么论证,而是要保持一直打字这个状态。花过多时间构思反而会使你思路混乱。另外,语料的积累也很重要。我推荐《老美185篇》,全都是托福写作的范文,很实用,每天利用空闲时间看个三五篇就可以。
另外,写作的课上输入也是关键。要结合老师的讲授和课本的知识,多思考。一定要利用好课本。我们这个班的写作教材就是范文配上生词和短语的解释。一定一定要把它们背下来。目前的学校,除了一些国际学校,对学生的英语写作水平要求并不是很高。可能学校老师自己用的词汇还很Chinglish,所以,主动地去积累一些纯正的表达方法和词汇,是非常重要的。其实背范文也是很好的一个方法,但不能机械地重复背诵,而是要边理解边背,学习别人是怎么展开观点、怎么举例子、怎么遣词造句的。
以上就是我不太靠谱的备考经验,祝大家能早日和托福分手,战胜黑恶的ETS势力!
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