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初中生备考托福的常见问题

2018-04-10 15:57:00 来源:网络托福资料下载

  为了帮助大家高效备考托福,新东方在线托福频道为大家带来初中生备考托福的常见问题,希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福频道!

  1)词汇问题:

  正常公立学校的初中生,词汇量水平停留在2000~3000的水平,而TOEFL考试对词汇量的基本要求是8000,这之间存在巨大的差距,这也就很好解释为什么一个初中生在接触TOEFL这项考试时,会感觉“难得升天”,特别是在TOEFL阅读部分,满篇不认识的词汇,谈不上理解不理解的问题,更谈不上是否有自信的问题,一开始就被吓住了。不少初中生的TOEFL学习,是从TOEFL预科课程,即TOEFL Junior课程开始起步的,经过48小时的基础段小班课程训练,再强化上48小时,部分基础弱一些的初中生需要另外的部分1对1课程,最终实现Junior 800分的分数标准,折合成TOEFL分数为40分,这成为了正式TOEFL学习阶段的起步分数。进入TOEFL学习之后,需要在原有初中、高中单词掌握的基础上,继续四级和TOEFL单词的背诵,这两本词汇是通关TOEFL的重要锦囊,所谓“捷径”,就是具体的背诵方法问题了,有人过目不忘,有人反复看也记不住,还有人看见认识、听起来不认识。单词背诵过程中,词汇书上面的音标、例句均是非常重要的背诵辅助工具,利用好这些辅助工具,就可以事半功倍;反之则事倍功半。

  2)语法问题:

  初中生在公立学校初中英语课堂上,多是侧重词汇、词组、固定搭配、常见会话的语料积累,一般不会讲到定语从句这些高中英语知识点;初中生从TOEFL Junior走入TOEFL阶段之后,在增加的写作、口语两个输出性单项上会遇到较大的语法障碍,想说的内容表达不到位,表达出来的内容不是自己想要表达的真实内容,表达出来的真实内容存在时态等明显语法错误,导致口语作答和写作创作显得无规无矩,斑痕累累。语法的问题也会直接影响阅读的长难句理解,特别是在做句意改写题,句子插入题会感到手足无措,难以准确掌握句子的真实含义。

  3)背景知识理解问题:

  TOEFL考试阅读和听力演讲涉及的话题较为广泛,涵盖高中AP考试37个科目中的12个科目,比如American History, European History,Music History,Art History,Literature,Economics,Psychology,Environmental Science,Biology,Chemistry,Physics;此外还包括Linguistics,Philosophy,Animal Behavior,Astronomy,Creative Writing等扩展话题,每一个话题不会探讨很深入的内容,但是均需要学生大致知晓一些里面的浅显背景知识,这样在做题的过程中才能够有较强的代入感,方便理解。比如学生需要了解9大行星对应的英文名称,基本行星的分类,简单元素的英文名称,美国历史重要史实,世界经济发展简史,心理学实验设计方法,创作询证思路等等;如果说多年前那本火遍华夏大地的《十万个为什么》需要在今天起个新书名的话,那叫“TOEFL TPO”最合适不过了,因为当孩子做完、做透TPO之后,将会掌握不亚于《十万个为什么》这本书的信息量。

  对于背景知识匮乏的学生来讲,学习TOEFL会感觉到抓不到点,或仅停留在字面意思上的理解,无法深入理解文章的精髓,这样的学生学习TOEFL往往会有一种很痛苦的感觉,觉得枯燥、没有意思。

  4)知识融会贯通的能力:

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