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ETS将会改变托福口语测评考察形式?

2018-08-09 15:51:14来源：网络

　　4、在托福口语成绩单上，我们发现有一些分数是几乎不存在的，例如12，16，21，25，请问这种“ 跳分(skipped score)”现象出现的原因是什么?

　　● 众所周知，托福口语成绩并不是由原始分数直接相加而得，而是在原始分数的基础上取平均分，再通过一个分数换算表(score conversion)转换而得。因此不可避免地出现了一些“ 被跳掉了的分数(skipped score)”。这一现象过去在写作中也存在，但后来我们在写作中引入了e-rater，这些空缺的分数就被填上了。

　　5、那ETS会考虑将e-rater应用到口语评测中吗?

　　● 自动化评分(automated rating)确实有一些优势，毕竟电脑在运算速度和正确率方面都远超人类，但电脑也有自身的弊端。

　　● 目前 e-rater 在托福写作评测中的作用是辅助性的：人类考官评测内容含义，而e-rater检测语言特征(linguistic features)，e-rater和人类考官相互结合以确保评分连贯精准。

　　● 未来口语考试的评测肯定会发生一些变化，但我们在确保新评测方式能充分运行(fully function)之前是不会草率发布的。毕竟，如果在口语考试中引入自动化评测，口语的测试形式也需要随之改变。

　　6、在对TOEFL 考生的成绩进行统计和分析时，我们发现阅读和听力分数的上升趋势十分接近(follow each)，口语和写作分数上升趋势也十分接近，请问这是TOEFL IBT的设计吗?这对于英语学习者或者学生们有什么意义呢?

　　● 这是很自然的现象。以口语-写作为例，毕竟在回答问题时用到的一些技巧是相同的。但这两个曲线也并没有完全重合，所以肯定也是有一些技巧是不同的。对此，ETS官网上有很多相关数据信息可供大家参考。

　　7、似乎对很多中国考生而言，口语部分是最难提升的，对此您怎么看?

　　● 对于任何一个外语学习者而言，口语都应该是最难的。影响口语学习的因素众多，比如学习者的母语、学习动力和努力等。

　　● 学习外语时，学习者的语言熟练程度(language proficiency)可以通过不断的练习和纠正来提升，但也有可能因为练习的间断和空缺而失去。

　　● 语言是一种非常复杂的现象，学习语言也是一个十分复杂的过程，每个学习者的情况都是不同的。一般情况下母语会对二语习得产生干扰，但这并不代表口语就不能提升，有很多的中国学生英语口语能力很棒。不过口语的提升确实需要很多很多的努力，这绝对不是一个轻松的过程。

　　8、TOEFL IBT仅由人类考官评判口语分数，并且只评一次，如何保证公平性?

　　● 首先，6个任务并不是由一位考官独立评估，而是由3至6位考官分别评估后取平均值。

　　● 其次，为了保证考官评分的准确性，我们有基准答案(bench mark response)——区分不同分数的参考答案。我们用基准答案对每一位考官进行测试，如果考官评分与基准答案不符，该考官必须接受培训。

　　9、未来，托福写作中e-rater 有可能完全取代人类考官吗?

　　● 虽然 e-rater 确实在一定程度上保障了写作评分的便捷和准确性，但我们同样重视人类评分，因为电脑不能评测所有的东西。

　　● 我们不希望自动化评测盖过考试本身的设计，这也是 e-rater 现在只用在了写作的评测，还未用到口语评测的原因。

　　以上就是为大家整理的“ETS将会改变托福口语测评考察形式”，更多精彩内容请关注新东方在线托福频道!


本文关键字: 托福口语测评 托福口语 托福

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