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总结托福听力考试的若干问题

2007-08-08 00:00:00来源:暂无来源

  有很多朋友问了我很多近乎相同的问题。我有感问题的严重。由于个人水平和时 间的有限,我也不能完全仔细回复每个给我发短消息的朋友

  1 对症下药前,先要分析,自己错在什么地方

  下面这个分数,我之前也贴过,现在再贴一次

  一般听力错6个以内是这样分布的1-10 11-20 21-25 26-30 31-38 39-50
  0 1/0 1/0 2/1/0 1/0 1/0

  如果大家都是以上60分标准的,那么可以对照下看看总结托福听力考试的若干问题,自己到底是在哪段,错多了。

  对于以上各段,标准自然也是不一样的
  前10个一定要争取全对。
  11-20,也是一样。
  这个地方的错1个,是告诉大家,如果自己有卡壳的题目,一定要及时扔掉。不要不舍得。
  21-25,错1个也是可以忍的。
  26-30,错2个以内就可以了,不要太紧张,影响自己PARTB的发挥。尤其是不要在PARTA都结束了还恋恋不忘的去看那5个有可能很吃不准的题目。完全没有必要。在这个地方,做人要豁达点。

  partb 错一个,甚至错2个都还是可以让人接受的。毕竟这个地方没有direction。能看的时 间不多。但是,错超过2个就完全不应该了。

  partc 是应该争取不错的,事实上很多同学,训练以后都能近似达到这个程度,错个1个也就可以了。

  因此,对于不同题号的题目我们有不同的要求。有的绝对应该避免,有的即便错了,你也没有必要花太多时 间去总结。比如,26-30里面,错1,2个很正常的事情,不错却是很难遇到的。事实的结果是,我背诵了喜雨,最后的效果也少的可怜。该怎么错还是怎么错。如果是这样的话,那还不如豁达些。不要管他们了。把有限的时 间和精力投身到那些,用了力气,用了脑子,就能避免的地方去。比如partc。具体的情况我们下面会说到。

  2 学会读答案
  其实,这个以前的很多老战友都提到过。大家要学会读答案。尤其是在part b和 c中,太重要了。你要读的不仅仅是答案都有哪些?都说了些什么东西?而且,你应该尽量的把文章最后要问你的问题给读出来即便你读不出来,最起码也应该把问题的方向给找出来,举个例子来说(当然,非常具体的我记得不清楚了,随便说下)
  A.XX的书《xxx》出版了
  B.这是XX人生的一个转折点
  C.XX的母亲去世了
  D.这是XX最困难的时刻

  读出来了意思,那你要去猜想这个问题是什么当然,这个猜想的过程是和你平时的总结息息相关的。那文章会出一个问题呢?显然,这个问题有可能问一个事情。因为AC选项说了2件事情。但是又一定不是再问一个事情,因为BD某个事件没关系,只是和时 间有关系。所以这个问题,一定不是“XX在1877年做了一件什么事情”那不问事情能问什么呢?无非就what,how,why, who,when,where这个地方,根据答案给的信息我们显然能够把how,who,where这几个先排除掉。那也就when,和what,但是when也不可能,因为虽然选项都和时 间有关系,但是并没有哪个选项直接指出是时 间,或者说,并不是所有的选项都能回答一个确切的时 间问题。那么这个问题,只有what了
那what什么呢? 也许就是问“1877年对于XX的有什么意义”之类的问题。

  当然,以上的推测,在实际中是以你长期这样的推测为基础,在正式听力的时候作为一种感觉出现的。即便你不能完全具有这么一种感觉,你也应该知道,这个问题应该和某个非常重要的时 间有关系。那么你听的时候就要注意,每个事件对应的时 间。尤其是听到那些,不是用时 间来表示的时 间时,比如“经济大萧条期”,你要特别敏感,因为一定会出题目考你的。以上的感觉是要靠你长期的总结,分析,并且不断于实际听到的答案做比对,修正而得出来的,并不是一天两天就能一下子掌握的。在这里,我只是想说,经常这么去揣测下问的问题,对于你作题,做对是非常有帮助的。

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