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托福阅读备考中必须避免的四大误区

2015-04-03 18:44:28来源：网络

　　新东方在线为大家带来托福阅读备考中必须避免的四大误区，希望对大家托福备考有所帮助，更多精彩尽请关注新东方在线托福网!

　　新托福考试很重视对考生阅读能力的考查。按照ETS的官方说明，新托福阅读中的文章都是科普文章，结构特征和内容特征是比较明显且有规律的，所以在考生在做托福阅读时，笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。但托福阅读考试的做题依然存在一些误区，如果不注意，会导致考生无法发挥水平。今天我们就来详细看看做托福阅读时有哪些误区需要特别注意。

　　托福阅读误区一：不适应机考

　　考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时，时常会表现出一些不良的做题习惯。很多考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，思维就停止活动，阅读就无法进行。不过在新托福考试中，机考的形式意味着考生面对电脑是做不了任何标志记号。因此考生必须适应机考。

　　托福阅读误区二：不看文章直接做题

　　有些考生为了追求速度，文章根本不读完就直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年托福考试中，针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

　　托福阅读误区三：细读全文再做题

　　有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，一是考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;二是某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。一般来说，大部分考生采用细读全文在做题的方法，会导致做题时间严重不足。

　　托福阅读误区四：对生词有恐惧心理

　　在做词汇题时，许多考生都会认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。而事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因在于，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。

　　以上就是托福阅读需要警惕的四大误区。考生应注意绕开这几个误区，从而在托福备考中更加得心应手。


本文关键字: 托福阅读 托福阅读备考

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