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托福阅读长难句解析及专项训练(38)

2015-07-21 10:25:10来源：网络

　　【托福阅读长难句解析及专项训练（38）】新东方在线托福网搜集整理了几十条具有代表意义的托福阅读长难句，给出了专业的语法解析、原句翻译及意群训练，作为托福备考的重要资料。考生可以通过这些长难句的专项训练，迅速掌握阅读长难句的理解方法和做题技巧。

　　查看全部：托福阅读长难句解析及专项训练

　　托福阅读长难句

　　This was justified by the view that reflective practice could help teachers to feel more intellectually involved in their role and work in teaching and enable them to cope with the paucity of scientific fact and the uncertainty of knowledge in　the discipline of teaching.

　　托福阅读长难句类型： 长从句 + 复杂并列成分

　　本句主干是 This was justified by the view. 这里 the view 有一个 that 引导的长同位语从句，在从句中有 and 连接的几个并列的目的状语的动作 (help teachers to do sth.)。 目的 1： feel more intellectually involved in their role and work in teaching 目的 2：enable them to cope with the paucity of scientific fact 目的 3： the uncertainty of knowledge in the discipline of teaching.

　　译文：

　　这是合理的，因为人们认为反思的实践可以帮助老师们更加理性的对待他们的角色和他们从事的事业，并可以让他们能在教学准则中处理科学事实的缺乏和知识的不确定。

　　托福阅读长难句意群训练：

　　This was justified by the view that reflective practice could help teachers to feel more intellectually involved in their role and work in teaching and enable them to cope with the paucity of scientific fact and the uncertainty of knowledge in the discipline of teaching.

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