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为了帮助大家高效备考托福，熟悉托福写作方法，新东方在线托福网为大家带来托福写作文章主体段展开方法:换时间点&换对象一文，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福网!
好久不见~今天果果老师来说一说北鼻们在写作之初拿到题目后怅然若失的那些事儿!
针对于文章主体段的展开方法同学们应该在课上都已经学习过了，大致我们可以分为三类：分析原因法、利弊权衡法、拆分举例法。但是现在的托福写作题越来越难，很多同学手里握着这些方法仍然无从下手。因此，今天在这里我为同学们再介绍两种扩写主体段的秘籍~嘿嘿嘿~
第一式：换时间点法
同学们经常会在拿到题目的瞬间想出一个最显著的理由，但是却会在第二个理由的寻找上耗费大量的时间。独立写作一共半个小时的时间都白白耗费在了题目主体段思路的展开上，宝宝们表示心好累!哭哭~
此种情况下最适合的解决良方非换时间点法莫属!
所谓“换时间点法”，顾名思义，就是在时间轴上选取两个时间节点——现在和将来，分别进行题目选项中所选项优劣势的阐述。
我们来看一道例题：
Do you agree or disagree with the followingstatement? In order to become financially responsible adults, children shouldlearn to manage their own money at young age. Give details and examples to support your response.(TPO15)为了成为对自己经济状况负责的年轻人，孩子们小的时候就应该学习管理自己的金钱
托福的作文讲究的是言之成理即可，但是结合托福的官方指南，显然托福考试的设置是旨在于考察“将会在美国学习生活的孩子”在美国学习生活的能力。这也就是为什么我们听到的听力对话部分都是学生与校工、同学之间的对话，而阅读和听力当中的讲座都是学术型话题的原因。好了，闲话少叙，言归正传。针对于这道题，显然，未来同学们出国之后会面临自己理财的问题，这笔钱有可能就是一学期或者是一学年的生活费，如何合理的规划使用生活费就成了同学们面临的难题。综上所述，这道题目我们暂且选择“应该学习理财”。
说到学习理财的好处，很多同学第一时间想到的就是对“钱”好。可以省钱呗，可以有更多的钱呗!但是如何将这一个理由拆分成两段?我们现在采用“换时间点”法来分析一下。
首先，我们可以在主体段的第一段阐述一下青少年学会理财对于当下的好处。
目前，随着社会的进步及生活条件的改善，当代的家长们越来越有钱。因此父母会在平日及重大节日时给孩子们钱作为礼物，同样孩子们手中的财富也在日积月累形成一笔不小数字的账目。孩子们手中钱的流向我们大致分为两种。其一，孩子们可能会由于缺乏对于钱财用途的认知而一味的将金钱花在娱乐方面，比如买游戏机，最终甚至导致学习成绩的下降。其二，有些孩子可能会乖乖的将金钱存在自己家中的存钱罐内，但是同样也会缺少相应的理财经验。
因此针对于这道题，主体段的首段我们可以写出学会理财对于学生当下的最显著的帮助，与题干当中的at young age 呼应。青少年学会理财对于当下的好处就是可以帮助孩子们养成理财意识，改掉乱花钱的坏习惯。将手中的钱进行投资理财，为以后的长远目标积累启动资金及提高生活技能等。
第二段我们可以将立足点设立于未来，孩子通过早期的理财课程培养积累相关金融类知识，为未来选择大学专业打下坚实基础。此外，每个孩子未来都会无可避免地成为对自己经济状况负责的年轻人，年少时学习理财的经历将会帮助他们在未来的生活当中避免重大理财失误，规避经济损失。
通过这种方式，我们就将主体段当中的一个理由扩写为两段了，并且可以确保两段之间没有重复的信息点。
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