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为了帮助大家高效备考托福，熟悉托福阅读地质类话题方法，新东方在线托福网为大家带来托福阅读地质类文章解题套路一文，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福网（http://toefl.koolearn.com）!
托福阅读文章一般选择的是大一的各科学术性文章，其中涵盖自然科学、生命科学以及社会科学。每个大类下又可划分为多个小类别，地质类文章就属于自然科学类中的一种。
地质类的文章，从其总体上而言逻辑比较清晰，文章结构明显，因而如果能够熟练把握其文章结构，就能够大大提升阅读速度，从而减少解题时间，为做文章时做准备;此外也能够提升做题的准确度，更快地找到做题的解题关键。
托福阅读中地质类的文章大致上可分为两种：一类是分析地质现象形成的原因;另一类则是描写某一地质现象的特征的。而不管是哪一类，文章结构主要就是两种，即：并列或层层深入。
并列类
首先我们来看并列类，这类文章一般来说首段会先引出要分析的地质类型，而后将不同类型进行并列分析，一般来说是一段为一点，有些情况下，如果一种类型比较复杂，也会出现两段或者更多段合并讲述同一类的情况。以TPO20-3的Fossil Preservation这篇为例，具体来解析一下并列方式展开的地质类文章结构：
这是文章的第一段内容，简要分析一下段落的主要内容，其实讲的就是“形成化石fossil是许多有机体死后彻底消失的一种方式”，接着就例举了一些fossil可能存在的地方。通过第一段的分析，其实也可以预测一下，接下来应该是要具体讲fossil是怎样形成的了。究竟是不是这样，来看第二段内容验证一下。
第二段的内容也是按照“总分”结构进行的，主旨就是将fossil根据字面的意思，就是“转变为石头”，是petrifaction，之后以marine生物进行了详细的阐述。
接下来第三段首句中的“other process”就表明了它和上一段其实是承接关系，但是结构和上一段略有不同，这段话是到最后才指出这种方法的名称的，结构上可划分为“总分总”，首句引出“新的过程”，中间具体阐述这种过程，即“水中的化学元素”改变shell原本构造，使其更加坚硬，最后说名这种方法被称作“permineralization”。
如果对第三段的内容有所疑问的话，看到这段开头的句子也可以帮助大家理解，前面两段内容和这段讲的都是petrifaction的信息了，这段讲的是另一种石化方式——replacement。
接下来提到了另一种区别于petrifaction的话是形成方式——carbonization。所以到第五段为止，文章一共提出了两种化石形成方式，并且第一种还细分出来了三种，其中后两种似有名称的。至于最后两段则可以结合到一起来看：
首先，通过阅读第六段的第一句话“although it is certainly true……，organisms having soft tissues and organs……”可知前面三种方法主要是包含hard部分的有机体形成化石的，而这段则是要着重讲有soft部分的是什么情况了。而通过阅读段落内容可知，这段只是讲了soft parts大部分是形成了oil，并未提及如何形成fossil，直到最后一段才讲，虽然possibility很小，但是如果情况符合的话，这种可能性还是有的。
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