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托福阅读提速技巧:句子关系

2018-04-18 10:35:11来源:网络

  很多同学之所以在阅读中总是拿不到高分,很大一部分的原因,是因为速度跟不上。速度是阅读考试中很大的障碍。那么具体的今天我们就从句子关系入手,来看看如何提升托福阅读速度。

  托福官方指南的第37页明确写出了阅读部分考生需要掌握的四大逻辑结构,他们分别是:Classification、comparison/contrast、cause/effect、problem/solution,以最后一个“问题/解决方法”为例,我们来感受下,官方指南上的要求是如何体现在托福考试的练习题中的。

  官方放出的练习题中有一篇讲到“罗马军队对不列颠的影响”,其倒数第二题为一道句子插入题,被插入句是这样的:

  One solution was to keep them busy assources of labor.

  这句话的开头"solution"一词暗示着前文定会提到需要解决的"problem",而这一线索也成为答对这道题的关键。这类题目背后的考点本质上就是对句间关系的把握。

  句间关系把握好,不仅能提高答题的正确率,更能够提高解题的速度,一举两得。

  所以,今天这篇文章呢,以托福官方指南的逻辑关系为基础,结合真实考试的要求,重点分析阅读考试中以下三大句间关系的考试规律,希望对正在备考中的莘莘学子有所启发。

  句间关系1一因果关系

  涉及的题型有:细节题、修辞目的题、推理题、句子插入题。

  因果关系在整个托福阅读中的出镜频率非常高,我曾做过一个统计,在托福给出的官方练习题中,细节题中考查到因果关系的比例高达三分之一。所以,无论是从考试的角度,还是提高阅读力本身,掌握因果关系在句子之间的体现都是非常重要的。

  以很多学生们非常熟悉的一篇文章"The origin of theaters"为例,有一道细节题问到考生为什么人们会逐渐放弃当时的"rituals"。

  在定位词出现的句子中,我们会非常容易看到句子开头有一个短语叫做"as a result"。

  根据题目要求,答案的出处应该就在前一句话中,而只要能够认识"detached"这个单词,考生还是能比较顺利地选出正确答案。

  类似于"as a result"这样具有因果关系提示的词组还有很多,写作的时候也能派上用场,所以提醒各位考生一定要踏实地做好积累。

  比如,"attribute X to Y"这个短语在官方练习题中就出现过三次,并且都是决定考生是否能读懂文章的必备词汇。

  同理,在推理题中,我们也可以利用常见的因果关联词找到推理的方向。

  官方大纲中也明确指出,推理题会“给出一个结论,让考生推理结论产生的原因”。

  在官方练习题中一篇名为"The extinctions of dinosaurs"的文章里就有一道非常典型的推理题,根据段落最后一句话句首的"So",考生可以将解题的突破囗锁定在前一句话中。当然,推理题本质上不同于细节题,还需要在文章给出的基础之上做适当地引申。

  而且,推理题也会让同学们去推文中的某些信息带来的影响,但是考查“推结果”没有“推原因”的比例高,所以在备考的时候还需要合理分配时间。

  因果关系更是在修辞目的题中有着明显的出题规律。考生们一定要学会换位思考,作者为什么要在一个段落中交代“原因”?无外乎就是为了给对应的事情一个解释。

  反之,作者为什么要提及“结果”,也是为了告诉读者相关事情带来的影响。

  此外,有个不可忽视地信号,在最新放出的官方练习题中,因果关系在修辞目的题中的体现越来越含蓄。这无疑是暗示考生,未来的考试中不一定会出现明确的关联词,但仍然考查的是因果关系。

  句间关系2一比较关系

精彩内容第二页继续......

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