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姓名:Han Xu
教育阶段:本科在读
入学基础:托福90分
课程周期:2个月
分数:托福102分
(成绩单)
参加课程
新东方在线致赢托福一对一B班(40课时)
学生感言
“我的口语相较之前提升两分,虽然不是特别多,但是老师给我提供了很多新的解题思路和语料,如果之后有更多时间练习应该可以达到更好的分数。听力方面上升的多,老师不断告诉我要放平心态,并且要把之前不在意的conversation拿出来好好练,在听完之后尝试复述整篇文章内容,听的时候也尽量开1.2倍速。写作方面老师一直叮嘱我要好好练综合写作,因为比较好拿分,最后也在综合部分拿到GOOD,所以写作还是要多写多练多反馈才有提高。"
名师秘笈
托福听力—常丽丽
“徐涵同学听力是从18分提高到25分,总分也顺利到了102。她的优点是本身基础和学习积极性都比较高;弱点是不管是词汇、难篇都需要做进一步提升。首先我们弱化了对词汇的关注,因为细节的漏听是可以靠考点识别和关注重点信息来解决,所以我们课堂上会串讲知识点,找到做题规律。其次对于难篇和不熟悉话题,要给学生多加练习,补充词汇和背景常识,让她做到心中有数。最后,在每次上课都一定会提及选项的辨析,毕竟ETS出题还是很有套路的,选项中经常出现文中原词,但修饰部分做改动导致句子偷换概念,学生常常掉到陷阱里;还有针对不同题型要分别注意什么陷阱,都要通过题目来不断强化。”
托福口语—刘建涛
“Han是一个典型的视觉和交流型的学习者,上课喜欢老师用各种视觉化的方式和对话的方式进行教学,比较不喜欢乏味的记录笔记重复练习。所以课上我们大都以练习和任务为主,不过英语的学习是需要过程的,毕竟学无坦途,课下需要反复监督打卡录音情况,口语也是她一个薄弱的环节,但是她的性格使得口语成绩提高的很快。托福口语除了自己表达观点的题目还有就是综合题目,需要同学们去复述听力的内容然后综合阅读文章就行复述,这个部分对许多同学都很烦恼,为了让她更快进步,我们把所有的高频学术词汇整理并通过对话的形式练习,效果还是很明显,不过在学术题目仍有欠缺,希望在日后的学习中更好的踏实学习学术话题,多用口语交流,相信一定会有更大的进步。学习英语只是你走进国外大学一个过程,希望养成更好的学习习惯拥抱更广阔的未来。”
托福写作—宋旭
“学生本身对托福写作整体把握的不错,但是独立写作拓展部分还需要加强,所以在课上带Han在写作细节方面重点做了强化练习。 细节部分做了强化练习。如:有时候,适当的原因段论点会较快想出,但是不能在有限规定时间内做出有效拓展思考出例子或细节内容,所以我们分析范文的时候也重点做了逻辑思维和思考的方法,如清晰化具体化信息,以及因果,条件,让步等关系的运用和思考。内容部分,按话题做了练习,包括常见的话题论据等拓展。学生听课的状态很积极,而且主动思考讲过的内容,按时完成作业,这部分一直做的很好,因此可以有效的把讲过的内容作用到写作中。综合写作部分理解的阅读文章和听力要点一直都不错,但是也按照规定坚持做练习和对听力部分做思考练习,同时我们课上也做了理解和写作信息传递一致性的练习,保证综合部分要点写作的准确性。”
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