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托福阅读题型背后的秘密解读（下）

2019-02-28 11:39:37来源：新东方 葛姝含

　　为了帮助大家高效备考托福，新东方在线托福频道为大家带来托福阅读题型背后的秘密解读（下），希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福频道!

　　句间关系2——比较关系

　　(涉及的题型有：细节题/修辞目的题/推理题/句子插入题)

　　比较关系在句子之间的体现我想先从修辞目的题说起。各位考生可以先用三十秒的时间来浏览下下文的这段话。

　　“Tunas, mackerels, and billfishes have made streamlining into an art form. Their bodies are sleek and compact. The body shapes of tunas, in fact, are nearly ideal from an engineering point of view. Most species lack scales over most of the body, making it smooth and slippery. The eyes lie flush with the body and do not protrude at all. They are also covered with a slick, transparent lid that reduces drag. The fins are stiff, smooth, and narrow, qualities that also help cut drag. When not in use, the fins are tucked into special grooves or depressions so that they lie flush with the body and do not break up its smooth contours. Airplanes retract their landing gear while in flight for the same reason.”

　　读过这篇文章的考生应该不陌生，是官方指南上的第六篇例文。这道题目问的是作者为什么要提及阴影部分的这部分信息。通过句尾的四个单词，考生们能够感觉到飞机的这一操作其实和前文描写鱼在海里游的行为具有相同的道理，也就能判断出最后两句话之间是类比的关系。所以修辞目的题中对于比较关系的考察还是比较容易上手的,无外乎对比和类比两个角度。

　　在推理题中，比较关系是常见的推理思路——“反向推理”的逻辑基础。以官方指南上一篇讲到“Himalayas”和“Caledonia”山脉的文章，作者利用了对比的手法论证山的高度和年龄之间的关系。不仅有时间上的比较，也有两座山之间的比较，这种类型的题目往往是考生们会出错的点。所以在以比较手法为主导的文章中，考生们一定要注意去梳理段落中的比较关系，这些关系出没的地方，往往都是会出题的位置。

　　至于细节题中比较关系的体现，最典型的莫过于官方指南在阅读部分大纲介绍中的“Applied arts and Fine arts”。整个文章都是以对比的手法呈现的。类似的文章还有练习题中关于黑尾鹿和白尾鹿的话题以及太阳系里星球的话题。这种类型的文章在细节题上容易出现整段出题的情形，也就是答案是段落中心句的概括，这种考察角度对于考生的要求还是比较高的，不仅要从内容上理解，还要从句间关系上进行把握。比较关系在句子插入题中出现的形式基本上与前文提到的类似，因为出现的频率没有那么高，在此就不再赘述。

　　句间关系3——例证关系

　　(涉及的题型有：词汇题/细节题/修辞目的题/推理题/句子插入题)

　　众所周知，一篇成熟的议论文，都会有强有力的例子来证明作者自己的观点。所以，例证关系也是非常重要的句间关系，这一关系的体现我们从词汇题开始说起。官方指南上有一道词汇题，提问的对象是“distort”这个单词。相信很多同学都认识这个词，笔者还是想请各位考生从句间关系的角度上去重新思考下。请看下文：

　　“Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people's motives. For example, they assume that other people mean them harm when they do not.”

　　在”distort ”这个词出现的后一句就是一个非常简单的实例，通过实例我们发现这句话就是对”distort ”最简单的一种解释，从而理解出这个单词的意思是“误解”。在主流的八大题型中，例证关系体现最频繁的就是修辞目的题，超过半数的修辞目的题都是在考察举例的写作意图。

　　这类题目的未来趋势是尽量减少关联词的出现，取而代之的是句子的具体表达。怎么通过句子的表达来判断提问的对象是否是一个例子呢?那就要从例子的呈现的特点去思考。

　　比如在一篇议论文中，如果出现了描写一个人或者一个团队的冒险经历，亦或是他们做实验的过程，有具体的记叙型要素，那么他们的出现就是为了证明上文中的论点服务的。官方指南中讲“食草动物的饮食习惯”和“19世纪的美国政治”两篇文章中都有典型的例题。到了推理题中，题干中的对象多半是一个“例子”，也就是说我们不仅要读懂例子本身，更需要去结合例子和前文观点之间的关系。

　　最典型的一道例题在一篇名为“生态系统的长期稳定性”的文章中，通过前后句的例证关系我们才能推理出”redwood forests”可能的生长地带。虽然例证关系在推理题中出现比例并没有在修辞目的题中那么高，但是为了在考场上游刃有余，还是要进行相应的思维训练。

　　例证关系在插入题中的体现是比较灵活的。还是刚才那篇“生态系统长期稳定性”的文章，被插入句虽然不是一个例子，但是第三个选项的后一句是一个典型的举例。如果想要放在第三个选项的位置，就必须要和例子所说的道理是一致的，并且要比例子更概括和简练，所以也等于变相地考察了考生们对例证关系的把握。如若考生能熟练地掌握修辞目的题中的例证关系，那么细节题中的例证关系也就迎刃而解了，所以在此不再赘述。

　　最后，也留下一个问题给同学们思考，能否从句间关系的角度去尝试着梳理下常见的段落的结构乃至段落之间的关系呢?

　　总之，题型和句间关系之间是融会贯通的，题型是载体，是语言点外化的方式;句间关系是本质，是提升阅读能力的法宝。一旦打通句间关系的任督二脉，不管面对的是哪一类题型，考生们都可以以不变应万变。


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