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托福综合写作的备考要领及备考意义

2016-02-10 16:02:00来源：网络

　　听力部分是综合考试的难点。很多同学在综合写作的分数低，有一大部分的原因是因为听力听不懂、听不清、听不完整等原因影响了分数。听力的过程，类似于professor 讲课的片段节选，professor对文章的内容做评述，这部分听力时间大概在3分钟左右。这个过程中，考生需要将听力中，professor对于阅读主旨、分论点及相关细节的评论记录下来，写到综合写作要求完成的文章中。目前，这几年考试的真题使备考的老师和学生都清楚地了解到，professor的态度一直都是反对阅读文章的要点。这个设定是非常符合对话的发展逻辑的。试想一下，如果听力的内容一直是赞成阅读文章的要点信息，则没有太多的空间可以让professor来说明他的理由，因为这些赞成的理由已经在阅读的细节中提到过了。所以，根据文章和听力要发展下去的规律，听力要反驳阅读，可以制造更多的矛盾点，考生记录下这些矛盾点，并把它们反映到文章中，就是学生在综合写作听力部分要完成的任务。这个听力的过程类似于老师在讲课，相对于阅读文章来说，考生要把更多的听力的相关细节信息尽量多的反应在综合写作中，因为纸质版的资料(即阅读部分)可以常备在身边，想看时候可以看到;但是，听力中的professor是不会常在我们身边的，所以，多记录教授的话才是综合写作的重点。

　　最后的环节是写作，在20分钟内，完成不低于150词的文章，要包含阅读和听力中的要点信息。所以，在这个写作部分，帮助学生备考的过程中，老师们会帮学生们准备好综合写作模板，所谓的模板就是连接阅读及听力内容的语言。因为阅读的要点信息的数量是固定不变的，听力的态度一直反对阅读，所以，在考前，同学们要准备好模板，并且把模板记熟，通过TPO的题目，反复练习，达到熟练。在写作的过程中，注意语法的正确性。

本文关键字: 托福综合写作 托福写作技巧

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