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二. 说什么:
面对托福口语的考察,很多学生手足无措,也许他们并非缺乏英语表达词句,而是缺乏具体性思考的思维模式。根据认知语言学的研究表明,东方式思维偏向笼统和概括,而西方式思维则反其道而行之,它聚焦的是事物的具体细节。比如我们可以做一个测试:
针对这个图片,同学们如何描述你看到的风景呢?如果你的描述是:“好山好水好风景”;那么我们需要花一些时间先去转变我们的思维。
这曾经是认知语言学的一个研究,“好山好水好风景”便是中国学生的普遍回答,而这个研究的另外一个对象,美国学生看到的是“灰色屋顶的城堡”,“红绿相间的树叶”和“白色的篱笆”。
因此,这个有趣的例子告诉我们,针对所以西方输出型考试,我国学生都要先转变思维,学会描述事物的细节,这才是得分观点。为了尽快提高分数,学生应该大量练习口语话题,发展自己的具体思维模式,根据各种不同的话题,总结相同的细节思维。参考材料,新东方网站上定期发布的托福口语一二题机经预测,便是最适宜的练习资源。
举例:which of he following activitiesshould you do with friends rather than alone? A. taking a walk B. watching amovie C. traveling.
这道题是最新的口语预测机经task1的其中一道,针对这道题,比较符合预期的思路是:首先做出选择,假设选C,即,我愿意和朋友一起旅行而非单独旅行。那么后面给出的具体细节则比如:“去洛杉矶参观好莱坞”“跟好朋友Jason一起去”“他能帮我分摊房租,我们一人二百美金在Hilton Hotel,比较划算”。而不能仅仅说“有了朋友一起去,就能帮我省钱,比如住酒店的时候”,这样的细节就缺乏具体性。
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