托福阅读题有哪些技巧

2019-11-28 16:13:00来源:网络

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  1、再次回到原文看一下文章的结构,扫描一下即可,不用花很多时间。

  2、老师建议不看首段:首段一般交代文章背景,引出总话题,但最后一题问的是分话题,所以跳过首段

  3、重读每段首句,读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题,不可能出现一段中两个分话题的,反正我没见过。

  4、心中确认了三个分话题,可以提取出关键词,在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上,因为有的在段落末句而非首句,有的在句中。

  5、最后找答案,很好使,不过注意文章的主要讨论对象不能变。

  6、所选答案都是结论性的。

  7.排除法:不确定该选择哪个的时候,可以看一下哪些是非常细节的。非常细节的选项通常都不是答案。因为这个题目考察的是主要内容。不是细节题。

  想要托福阅读向满分冲刺的话,此时需要做的功课则是把握全文结构,理清逻辑关系,找出最后一题的正确选项,与各段段落大意的对应关系。具体方法如下:

  1. 找出每个段落的中心句,划分段落内部的层次,如分类/并列递进/对比转折等;

  2. 区分主旨和细节。所谓主旨,就是被别的句子来支持解释的,也即众星拱月般的“老大”;所谓细节,就是去跟随“老大”的句子,证明“老大”说的都是对的。

  3. 如果某段没有主旨句,则需自己进行总结,此时无需向小学语文课老师要求的那样,非要说出一个完整而优美的“标答”,只需用提取关键词,表示出核心观点即可,建议简洁明了,关键词包含核心概念和关键动作/状态即可。

  4. 文章结构自己分析过一遍之后,找出正确选项与各段段落大意的对应关系。记住:正确的三个选项之所以正确,一定是与原文的某些个段落的段落大意有对应关系。

  5. 错误的选项,错误逻辑基本上也可以归类为这几类:原文没有提到,原文提到了但是与原文矛盾,与原文对应内容正确但是属于细节而非主要观点。这三类错误隐蔽性属于逐级增强,同学们需要仔细去与文章核对。

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