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小托福难度相当于几级

2022-08-08 11:54:43来源：新东方在线托福

新东方在线托福整理了2022年小托福考试时间、小托福考点信息、小托福考试费用等信息，今天带来的是小托福难度相当于几级，希望能够帮助到大家！

小托福难度相当于几级

小托福的考试难度（与中高考对标）

第一，单词量。

北京中考英语大纲中对单词的要求是1600词，同理高考英语大纲中对词汇的要求是3500词。词汇量是语言能力考试的绝对基础。考生在备考过程中会明显感觉到词汇量上涨对成绩的带动效应是巨大的。

以TOEFL Junior成绩最高级5级(Superior)的学生为标准，语言能力相当于CEFR B2级别，该级别的词汇量要求大约为4000词。我们建议学生要将大学四级词汇完整掌握，包括单词的释义、拼写和准确的发音。

第二，语法。

小托福语法重点考察句子结构，词性，定语从句的关系词，名词性从句的关系词和语序，时态和语态，非谓语动词等。

初中考点我们以2020年的北京中考英语为例，这份试卷考察了人称代词，介词，情态动词，形容词的比较级别，时态语态，名词性从句的语序等。

可以看出来，小托福的考试内容比公立学校初中语法考核内容要更难，定语从句的关系词、非谓语动词的形式和含义等在中考英语中不大涉及，特别是非谓语，在高中阶段都是一个难点。所以，学校的英语课程和之前的语法补习经历通常不会对小托福语法分数有太大帮助，小托福语法还是需要从头学习，才能有一个完整的体系的。

而相同的考点，比如名词性从句，在小托福和中考英语中考察方向都是不同的，中考侧重语序，小托福会涉及到不同引导词的区分、语序、不同从句的区分、从句和非谓语的使用等。

而且，中考英语语法考点明确单一，而小托福的语法考核，通常会把两个甚至更多考点综合在一起，这就需要同学学习语法的完整体系，并且能够在40秒时间内马上辨别出来所有考核要点并做出判断。同学们学好了小托福的语法，可以为以后的托福学习、在国际学校的学习、在美国的学习打下坚实基础。

新东方在线托福整理了一份小托福备考方案，供大家参考！希望能对同学们有所帮助！

小托福备考方案

第一，词汇基础。

词汇量是语言能力考试的基础，所有的考试技巧也都必须建立在一定词汇量下才能发挥最佳的效用。凡是备考TOEFL Junior的学生，都必须有扎实的词汇积累。

备考时间较长(2年及以上)的学生，可以通过大量阅读英语原著，听原著书，在英语为母语的国家进行交换学习等方式，尽可能地沉浸在英语环境中。

备考时间较短(1年及以内)的学生，可以通过反复背诵初高中和四级词汇的方式，尽快提高词汇量。

第二，听力理解。

听力理解部分涵盖三种类型的材料，均是以英语为教学语言的校园场景。课堂说明是简短的通知或说明，对话是学生与学生、学生与老师、学生与家长的对话，学术讲座涉及生物、地理、历史等学科，讲解其中的概念或相关的问题。

听力备考的两个目标：听得懂+做得对。对于大部分低分考生，问题都出在“听得懂”环节。在不要求做题的情况下，能否听懂材料大部分的内容。这类考生应从以下2个方面进行备考：

1. 词汇发音。词汇发音错误的学生，一般能够读懂听力材料，但是听不出自己认识的单词。背诵单词时要查出正确读音并模仿。市面上很多英语口语练习app也可以帮助纠正发音。有条件的学生可以多与英语为母语的人交流。

2. 连读与弱读。有的学生把句子断开能够听懂，但是连续起来听却理解困难。这是因为真实场景的英语对话，单词不会一个一个蹦出来，而有一定的连读和弱读规则。这类学生需要掌握连读与弱读的规则，通过大量的听写和跟读，熟悉这些规则。

克服上述问题的考生，则需要在做题技巧上下功夫，并在大量的练习中运用学习过的技巧。

第三，语言形式与含义。

该部分分为语法和词汇两个部分。词汇部分的备考要求已经在上文提到，在此不再赘述。语法部分的准备，则需要对考试中可能会出现的语法现象有正确的理解，并作出选择。

TOEFL Junior考试主要考查的语法点有：动词、比较、固定搭配、从句、句型结构。考生备考过程中，需要建立起完整的语法框架。对于语法规则先理解，后应用。大量的练习后，考生会形成一定的条件反射，这种反射也可理解为正确语感的形成。在此基础上，配合一定的考试技巧，提高做题速度，以此在25分钟的考试时间里完成42道题目。

值得注意的是，近年来考生低龄化的现象明显。相比中学生，小学生对于语法知识的理解更加困难，需要留出充足的时间备考。低龄考生在备考中，应配合简单的写作或口语的输出练习，同时可适度背诵一些含有目标语法点的小文章或句子，将难以理解的语法知识内化成语感。当然，语法知识点的理解是必不可少的，对于学习过的语法点需要反复复习，固化理解。

第四， 阅读理解。

阅读理解是TOEFL Junior考试中对于词汇量要求最高的部分。考试内容涵盖简单的校园题材，同时也有较难的学术题材。TOEFL Junior的新闻和学术文章比普通中学校内的英语阅读更长，题目设置和解题思路也不相同，对大部分考生来说是一个挑战。备考时应注意以下三点：

1.词汇读识辨认。一些听口能力较强的学生，在阅读部分分数不高，最大的原因是没有把词汇的发音和单词本身的拼写结合，“听得出”却“认不出”。这类学生可以通过词汇读音记忆单词拼写，以此掌握单词的读识辨认。

2.阅读速度。有的考生在平日练习时正确率较高，但是到考试中却常常因无法完成所有篇目而丢分。这是阅读速度过慢造成的。阅读能力不仅仅要求能够读懂，阅读速度也是很重要的考查标准。这类考生在备考时，需注意计时完成练习，注意自己的做题速度是否达到考试的要求。此外，考试型阅读与日常阅读不同，需注意考试策略，考试不要求每个句子100%的理解，因此也不要因几个生词而耽误了题目的完成。

3.长难句理解。TOEFL Junior阅读中有不少语法现象复杂的长难句。理解困难的学生需结合自己学习过的语法知识，拆解句子，翻译句子。

4.考试技巧。如上述第二条所说，考试阅读需注意策略。各种题型有自己的特点，做题方法正确可以事半功倍。

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