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吴迪老师接触过不少特别“勤奋”的学生,他们备考托福阅读的策略就是每天大量刷题,一天一套题甚至多套题甚至一个两个月的时间把市面上的托福阅读题目都刷了个遍,信心满满上考场,但最后考试阅读部分还是20分不到。究竟哪里出了问题呢?
阅读部分似乎一直是中国考生的“强项”,大部分考生四级还没考过,但到了托福备考中,上来就会跟老师说“我要阅读考28+”或者“阅读我要考个满分”或者“阅读必须考28+才可能总分上100“。
阅读部分似乎一直是大家最重视也最轻视的科目。“重视”是说大家都想在阅读部分获得最高分,“轻视“是说大家都觉得阅读部分最容易获得高分。
但真实情况呢?我们先来看看以下的ETS给出的权威的统计数据:

2019年中国托福考生平均分为:阅读21分,听力20分,口语20分,作文20分,总分81分!
好像阅读部分也没有强到哪里去?
上面讲过的“勤奋“的学生,看似勤奋,其实是在偷懒。总觉得备考阅读部分无非就是背背单词、刷刷TPO题目,没考出理想成绩就继续刷题就好了,毕竟“阅读部分是最容易考高分的啊”。
大家都偏爱阅读刷题其实是可以理解的。毕竟阅读刷题似乎是最不需要动脑子的——做个题目、核对个答案、看个免费解析就好了——睁眼看就可以了。毕竟“阅读部分是最容易考高分的啊”。
但看过了上面的官方的分数统计数字,你还真的觉得阅读部分有那么容易获得高分吗?阅读高分真的只需要背单词、刷题就可以了吗?
经验告诉我,答案是:不是!或者说,对于绝大部分考生来说,单纯刷题是无用的!
那么我们该怎么备考来获得高分呢?我的建议是适当刷题,多多反思。
那么该如何反思?下面我来拿某一个TPO的文章的段落为例,为大家在段落逻辑层次的分析上做一个展示,大家可以自行对比自己的刷题和真正的把文章内容基本全部搞定之前有哪些差距。
上图对应的是学生自己的段落结构分析(红色字体部分),以及我给出的段落结构分析的展示。学生分析的部分很简略,但是却没有看出文章中很多的逻辑,体现出来的其实也就是没有真正读懂文章。
我分析的部分看起来比较复杂,但是基本上把段落的逻辑梳理得比较清晰,判断清楚了文章的主旨句,预判了后文要讲解的内容,在阅读后面整个文章的时候,整个信息的抓取会更有方向,因此阅读难度也会相应地减轻,也不太会出现读了后半段忘记上半段的情况。
但是,在考场计时做题的时候,真的有时间分析得这么细致吗?
阅读的功夫一定是下在平时的练习中的,只有平时的练习中把能力提升上来,把自己的阅读能力提升到超过了托福考试的要求,才能够在考场压力的情况下更加有的放矢。平时的练习中把每篇阅读的TPO文章都分析得很透彻,你会发现真正考试中,很多文章的结构、话题内容都是很接近的,即使在计时压力下没法读的像平时分析得那么清晰,但是也足以满足考试测试的要求啦,获得高分甚至满分自然不是什么难事。
当然,上面的分析演示只是从段落的结构层面进行的,我们在分析文章的时候,要从词句篇章几个层面进行全面的分析才可以,保证每个层面的能力都不要缺失。
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