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托福机经|2022年12月10日托福听力机经

2022-12-14 15:40:54来源：网络整理

托福回忆为大家提供2022年托福考试机经，包括托福阅读、听力、口语和写作试题及答案，新东方在线托福给大家整理了《托福机经|2022年12月10日托福听力机经》，希望对大家托福考试有所帮助！

托福听力机经

Conversation

1、关于一名学生与老师讨论注销课程，开始说了一下关于他在做实验出了意外所以来晚了，之后讨论了他退课的问题。老师建议他在寒假期间注册另一门在线课程。

2、关于美术史课程安排的师生讨论。学生问这学期的课程需要买什么，老师说需要买一本课本，其他的可以用web 和password在网上看到。然后学生问需不需要记笔记，老师说建议。最后老师说还有一个特别的作业是去博物馆找一个你喜欢的艺术品来做作业，具体时间老师还在和博物馆的人商量。学生说她有tutoring的任务 所以可能去不了。但老师建议她去，因为机会很宝贵。

Lecture

1、商业：公司如何利用颠覆性创新战略生产质量较低的产品，从而从生产高端产品的公司手中占据市场份额。

2、天文学：行星轨道变化的假设。教授举例说，一些gravity interaction of 气体构成的星球会和周围的岩石发生吸引。然后计算机的数据表明它们可以证明这个理论。第二个例子是Jupiter在其他星系里有hot Jupiter 因为gas planet不能在离太阳很近的地方生成，所以它们一定经历了轨道改变才靠近了太阳。

3、艺术史：16世纪荷兰绘画的商业化。在过去画家们都是根据金主的要求来作画，但是16世纪时荷兰通过海上贸易富起来了，所以更多人可以去买画。由此艺术家们开始把自己的画拿去市场上卖，这也导致了：

画家们要给画定价(根据名气和精力commitment);

画家们开始区分出了subject比如风景画、抽象画，并且发展了一些技巧。

最后老师说画家们没有把价格抬的很高而是增大了产量，学生质疑说这样会不会减少艺术的纯洁性(因为商业化了)，老师说art for its sake，这是现代的观点，拿去要求16世纪的画家不公平。

4、破坏式创新。

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