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托福听力评分表是托福听力考试的重要参考依据,它可以帮助你了解托福听力考试的评分标准,评估自己的听力水平,制定合理的学习计划,提高听力能力,预测和提升听力分数。本文将为你详细介绍托福听力评分表的内容,标准,使用方法,以及提高听力水平和分数的技巧。
托福听力评分表是由ETS(教育考试服务中心)制定的,它根据考生的听力水平,听力技能,听力任务,听力得分等四个方面,将考生分为六个等级,从0到5,分别对应不同的听力能力描述。以下是托福听力评分表的内容和标准的表格:
听力水平 | 听力技能 | 听力任务 | 听力得分 | 听力能力描述 |
5 | 高级 | 复杂 | 22-30 | 能够理解各种学术话题的主旨,细节,含义,逻辑关系,态度,目的,以及对话者的角色,身份,关系等。能够区分事实和观点,推断隐含信息,识别修辞手法,评价论据,总结要点,预测后续内容等。 |
4 | 中高级 | 中等 | 15-21 | 能够理解大部分学术话题的主旨,细节,含义,逻辑关系,态度,目的等。能够区分事实和观点,推断隐含信息,识别修辞手法,评价论据等。但在遇到复杂,抽象,或者生词较多的话题时,可能会有一些困难。 |
3 | 中级 | 简单 | 45518 | 能够理解一些学术话题的主旨,细节,含义,逻辑关系,态度,目的等。能够区分事实和观点,推断隐含信息,识别修辞手法等。但在遇到复杂,抽象,或者生词较多的话题时,可能会有很多困难。 |
2 | 中低级 | 基本 | 4月7日 | 能够理解一些简单,常见,或者熟悉的话题的主旨,细节,含义,逻辑关系等。能够区分事实和观点,推断隐含信息等。但在遇到复杂,抽象,或者生词较多的话题时,可能会无法理解。 |
1 | 低级 | 初级 | 1月3日 | 能够理解一些非常简单,常见,或者熟悉的话题的主旨,细节,含义等。但在遇到稍微复杂,抽象,或者生词较多的话题时,可能会无法理解。 |
0 | 零级 | 无 | 0 | 无法理解任何话题的任何内容。 |
正确题目个数 | 错题个数 | 得分 |
---|---|---|
28 | 0 | 30 |
27 | 1 | 29-30 |
26 | 2 | 27-30 |
25 | 3 | 25-30 |
24 | 4 | 24-29 |
23 | 5 | 23-27 |
22 | 6 | 22-26 |
21 | 7 | 21-25 |
20 | 8 | 19-24 |
19 | 9 | 18-23 |
18 | 10 | 17-21 |
17 | 11 | 16-20 |
16 | 12 | 14-19 |
15 | 13 | 13-18 |
14 | 14 | 11-17 |
13 | 15 | 10-15 |
12 | 16 | 9-14 |
11 | 17 | 7-13 |
10 | 18 | 6-12 |
9 | 19 | 5-10 |
8 | 20 | 3-9 |
7 | 21 | 2-7 |
6 | 22 | 1-6 |
5 | 23 | 1-4 |
4 | 24 | 0-2 |
3 | 25 | 0-1 |
2 | 26 | 0 |
1 | 27 | 0 |
0 | 28 | 0 |
托福听力评分表不仅可以帮助你了解托福听力考试的评分标准,还可以帮助你评估自己的听力水平,制定合理的学习计划,提高听力能力,预测和提升听力分数。以下是一些使用托福听力评分表的方法和技巧:
评估自己的听力水平:
制定合理的学习计划:根据托福听力评分表,你可以确定自己的听力水平,以及你想要达到的听力水平,从而制定一个适合你的学习计划。你可以根据以下几个方面来制定你的学习计划:
学习时间:你应该根据你的听力水平和目标,安排一定的学习时间,每天或者每周进行听力练习。你可以根据你的个人情况,选择一个合适的时间段,比如早上,中午,晚上等,来进行听力学习。你也可以根据你的学习效率,选择一个合适的学习时长,比如30分钟,60分钟,90分钟等,来进行听力练习。你应该保持学习的持续性和规律性,不要间断或者随意变动你的学习时间。
学习材料:你应该根据你的听力水平和目标,选择合适的学习材料,来进行听力练习。你可以根据以下几个方面来选择你的学习材料:
话题:你应该选择一些与托福听力考试相关的话题,来进行听力练习。你可以参考托福听力评分表中的听力任务,选择一些涉及学术讲座,教授办公室对话,学生生活对话等的话题,来进行听力练习。你也可以根据你的兴趣,选择一些你感兴趣的话题,来进行听力练习。你应该尽量涉猎不同的话题,来提高你的听力广度和深度。
难度:你应该选择一些与你的听力水平和目标相匹配的难度,来进行听力练习。你可以参考托福听力评分表中的听力水平,选择一些符合你的听力水平的难度,来进行听力练习。你也可以根据你的进步,选择一些稍微超出你的听力水平的难度,来进行听力练习。你应该尽量挑战自己,来提高你的听力能力和信心。
来源:你应该选择一些可靠,权威,高质量的来源,来进行听力练习。你可以参考托福听力评分表中的听力技能,选择一些能够考察你的听力技能的来源,来进行听力练习。你也可以根据你的喜好,选择一些你喜欢的来源,来进行听力练习。你应该尽量多样化你的来源,来提高你的听力适应性和灵活性。
学习方法:你应该根据你的听力水平和目标,选择合适的学习方法,来进行听力练习。你可以根据以下几个方面来选择你的学习方法:
听写:你可以通过听写的方法,来提高你的听力准确性和敏捷性。你可以选择一些适合你的听力材料,按照正常的语速,或者稍快一些的语速,来进行听写练习。你可以在听写的过程中,注意以下几个方面:
拼写:你应该注意你听写的单词,短语,句子的拼写是否正确,是否符合英语的拼写规则,是否有拼写错误或者遗漏。你应该及时纠正你的拼写错误,记住正确的拼写,避免重复错误。
标点:你应该注意你听写的单词,短语,句子的标点是否正确,是否符合英语的标点规则,是否有标点错误或者遗漏。你应该及时纠正你的标点错误,记住正确的标点,避免重复错误。
语法:你应该注意你听写的单词,短语,句子的语法是否正确,是否符合英语的语法规则,是否有语法错误或者不通顺。你应该及时纠正你的语法错误,记住正确的语法,避免重复错误。
复述:你可以通过复述的方法,来提高你的听力理解和表达能力。你可以选择一些适合你的听力材料,按照正常的语速,或者稍慢一些的语速,来进行复述练习。你可以在复述的过程中,注意以下几个方面:
主旨:你应该注意你复述的内容是否能够准确地概括听力材料的主旨,是否能够用一句话或者几句话来概述听力材料的中心思想,是否能够用自己的话来重述听力材料的主题。
细节:你应该注意你复述的内容是否能够完整地包含听力材料的细节,是否能够用自己的话来重述听力材料的事实,观点,例子,论据,结论等,是否能够用适当的连接词来组织你的复述内容。
含义:你应该注意你复述的内容是否能够正确地解释听力材料的含义,是否能够用自己的话来重述听力材料的隐含信息,推理,推断,假设,预测等,是否能够用适当的词汇和语气来表达你的复述内容。
回答:你可以通过回答的方法,来提高你的听力应用和分析能力。你可以选择一些适合你的听力材料,按照正常的语速,或者稍快一些的语速,来进行回答练习。你可以在回答的过程中,注意以下几个方面:
问题:你应该注意你回答的问题是否与听力材料相关,是否能够考察你的听力技能,是否能够反映你的听力水平,是否能够挑战你的听力能力。你应该尽量选择一些有难度,有深度,有广度的问题,来进行回答练习。
答案:你应该注意你回答的答案是否正确,是否完整,是否清晰,是否有依据。你应该尽量给出一些准确,全面,明确,有理有据的答案,来进行回答练习。
解释:你应该注意你回答的解释是否合理,是否有逻辑,是否有说服力。你应该尽量给出一些合乎情理,符合逻辑,有说服力的解释,来进行回答练习。
提高听力水平和分数:根据托福听力评分表,你可以通过以下几个方面,来提高你的听力水平和分数:
提高听力词汇:你应该扩大你的听力词汇量,掌握一些常见,重要,或者专业的听力词汇,以及它们的发音,拼写,意义,用法,搭配等。你可以通过以下几个方法,来提高你的听力词汇:
阅读:你可以通过阅读一些与托福听力考试相关的文章,书籍,杂志,报纸等,来学习一些听力词汇。你可以在阅读的过程中,注意以下几个方面:
标记:你应该标记出你不认识,不熟悉,或者不确定的听力词汇,以便于后续的查阅,复习,记忆。
查阅:你应该查阅你标记出的听力词汇,了解它们的发音,拼写,意义,用法,搭配等,尽量使用英英词典,避免使用中英词典。
复习:你应该复习你查阅过的听力词汇,利用一些记忆技巧,如联想,归类,造句,背诵等,来加深你对听力词汇的印象,记忆,理解。
听力:你可以通过听力一些与托福听力考试相关的音频,视频,广播,电影,电视剧等,来学习一些听力词汇。你可以在听力的过程中,注意以下几个方面:
模仿:你应该模仿你听到的听力词汇的发音,重复,跟读,朗读,录音,对比,纠正,提高你的听力词汇的发音准确性和流利性。
理解:你应该理解你听到的听力词汇的意义,用法,搭配,语境,语气,语调,感情等,推断,推理,解释,总结,提高你的听力词汇的理解能力和应用能力。
应用:你应该应用你听到的听力词汇,进行一些听力练习,如听写,复述,回答,讨论,表达,交流等,提高你的听力词汇的应用能力和分析能力。
提高听力技巧:你应该掌握一些有效,实用,高效的听力技巧,以便于你在托福听力考试中,快速,准确,全面地理解听力材料,回答听力问题。你可以通过以下几个方法,来提高你的听力技巧:
预测:你应该在听力之前,进行一些预测,根据听力材料的类型,话题,标题,图片,问题等,预测听力材料的内容,结构,难点,重点等,从而提高你的听力注意力和敏感度。
关注:你应该在听力过程中,进行一些关注,根据听力材料的主旨,细节,含义,逻辑关系,态度,目的等,关注听力材料的信息,信号,线索等,从而提高你的听力捕捉和筛选能力。
记录:你应该在听力过程中,进行一些记录,根据听力材料的内容,结构,难点,重点等,记录听力材料的要点,关键词,符号,缩写等,从而提高你的听力记忆和整理能力。
检查:你应该在听力之后,进行一些检查,根据听力材料的内容,结构,难点,重点等,检查你的听力理解,记录,回答等,从而提高你的听力评估和修正能力。
提高听力习惯:你应该养成一些良好,有效,持续的听力习惯,以便于你在托福听力考试中,保持一个稳定,自信,积极的听力状态,发挥你的听力水平和能力。你可以通过以下几个方法,来提高你的听力习惯:
环境:你应该选择一个适合你的听力环境,尽量避免一些噪音,干扰,打扰等,保持一个安静,舒适,专注的听力环境,从而提高你的听力效率和质量。
心态:你应该保持一个适合你的听力心态,尽量避免一些紧张,焦虑,恐惧等,保持一个轻松,自信,乐观的听力心态,从而提高你的听力信心和态度。
反馈:你应该寻求一些适合你的听力反馈,尽量避免一些错误,误导,负面等,保持一个正确,有用,积极的听力反馈,从而提高你的听力进步和成就。
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