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托福综合写作是对考生英语综合运用能力的一次全面考查。它不仅测试考生的阅读理解能力,要求能够快速理解给定的短文内容,提取关键信息;还考察听力理解能力,需要准确捕捉听力材料中的观点和细节,以及它们与阅读材料的关联和反驳关系;同时,通过写作输出,检验考生能否将阅读和听力中的信息进行有效的整合,并以清晰、连贯的语言表达出来。在实际的学术和工作场景中,我们经常需要阅读各种文献资料,并听取他人的观点和报告,然后进行综合分析和阐述,托福综合写作正是对这种能力的模拟和锻炼。因此,在托福考试中,综合写作的表现对于整体成绩和未来的学习、工作能力都有着重要的影响。
考生首先会面对一篇篇幅适中的短文,主题涵盖学术领域的各个方面,如历史、科学、文化、经济等。短文通常会提出一个观点或论点,并给出相关的论据和解释。例如,一篇关于“人工智能对就业市场的影响”的阅读短文,可能会阐述人工智能的发展趋势,以及它可能导致某些行业岗位减少的观点,并列举一些具体的数据和案例作为支持。
紧接着,考生会听取一段与阅读短文相关的听力内容。听力材料往往是对阅读观点的反驳或补充,演讲者会从不同的角度提出自己的看法,并提供相应的证据。在“人工智能对就业市场的影响”的例子中,听力可能会指出人工智能虽然会取代一些传统岗位,但同时也会创造出许多新的就业机会,如人工智能研发、维护等领域,并且会提高生产效率,促进经济增长,从而带动更多的就业需求。
考生需要根据阅读和听力材料的内容,写一篇文章阐明两者的观点以及它们之间的关系。文章通常要求在 20 分钟左右完成,字数一般在 150 - 225 字之间(具体要求可能因考试情况而有所不同)。在写作过程中,要准确概括阅读和听力材料的主要观点和关键细节,不能加入个人的主观意见。例如,考生需要写出阅读材料中认为人工智能导致就业岗位减少的具体理由,以及听力材料中反驳这一观点并提出新观点的相关论据。
- 考生的文章必须涵盖阅读和听力材料中的主要观点和重要细节。如果遗漏了关键信息,会严重影响分数。例如,在阐述人工智能对就业市场的影响时,不仅要提到阅读中关于岗位减少的原因,如某些行业的自动化程度提高等,还要准确写出听力中提到的新就业机会的类型和原因,如新兴行业的发展等。
- 要注意对细节的准确把握,如阅读中提到的具体数据和案例,以及听力中演讲者的具体举例等,都需要在文章中适当体现,以展示对材料的全面理解。
- 语法和词汇的正确使用是基本要求。语法错误会使文章难以理解,降低读者对内容的信任度。例如,主谓一致、时态的正确运用等方面要特别注意。在描述人工智能的发展过程时,要确保时态的一致性,不能在过去时态和现在时态之间随意切换。
- 词汇的选择要恰当,尽量避免使用过于简单或生僻的词汇。可以使用一些与主题相关的专业词汇,如“automation”(自动化)、“job displacement”(岗位流失)、“emerging industries”(新兴行业)等,以展示自己的词汇水平,但要确保使用正确。
- 文章的结构要清晰,逻辑要连贯。一般可以采用总分总的结构,开头先简要介绍阅读和听力的主题及双方的主要观点,中间分别阐述阅读和听力的具体内容及它们之间的关系,结尾进行总结。例如,在论述人工智能对就业市场的影响时,开头可以写“阅读材料认为人工智能会导致就业岗位减少,而听力材料则对此提出了不同看法,认为人工智能也会创造新的就业机会。”中间段落分别详细说明阅读和听力的论据,结尾总结“综合阅读和听力材料,人工智能对就业市场的影响是复杂的,既有可能导致岗位减少,也会创造新的机会,需要综合看待。”
- 使用恰当的连接词和过渡句可以使文章更加连贯。比如,“However”(然而)用于引出听力对阅读的反驳观点,“In addition”(此外)用于补充听力中的其他论据等。
- 考生在写作中要准确反映阅读和听力材料的信息,不能歪曲或误解。例如,如果阅读中说人工智能导致某行业岗位减少是因为技术更新速度快,而考生在写作中写成是因为成本降低,这就属于信息不准确。
- 要将阅读和听力中的信息进行合理的对应和比较。比如,在阐述双方观点时,要明确指出听力是如何针对阅读的观点进行反驳或补充的,使读者能够清晰地看到两者之间的关系。
- 在平时的练习中,要训练自己快速浏览文章的能力,抓住关键信息。可以先看文章的标题、开头段和结尾段,了解文章的主题和大致观点。然后快速浏览每个段落的开头句和结尾句,掌握段落的主旨。对于文中的具体数据、例子等细节,可以在第一遍阅读时先略过,等需要详细阐述时再回来查找。
- 限时阅读练习是提高速度的有效方法。可以选择一些与托福阅读难度相当的文章,规定自己在一定时间内完成阅读,并概括文章的主要内容和观点。逐渐缩短阅读时间,提高阅读速度和效率。
- 学会分析文章的结构,有助于更好地理解和记忆内容。大多数托福阅读文章都有一定的结构模式,如总分总、总分、对比等。例如,一篇关于“环境保护措施”的文章,可能先总体介绍环境问题的严重性,然后分别阐述不同的环保措施,最后总结这些措施的重要性和实施前景。了解文章的结构后,在阅读时可以更有针对性地提取信息。
- 在阅读过程中,可以标记出文章中的关键连词和转折词,如“therefore”(因此)、“however”(然而)、“in contrast”(相反)等,这些词往往提示了文章的逻辑关系和重点内容。
- 多听英语广播、讲座、电影等素材,提高听力水平。可以选择一些与托福听力话题相似的内容,如学术讲座、科技报道等,进行反复听。在听的过程中,尝试记录关键信息,如演讲者的观点、主要论据和结论等。
- 进行听力模拟练习,按照考试要求完成听力部分的练习。听完后,可以对照听力原文,分析自己没有听懂的地方,是因为词汇不熟悉、语音问题还是对内容的理解不够。针对不同的问题,采取相应的改进措施,如扩大词汇量、纠正发音、加强对听力内容的分析理解等。
- 在听力过程中,做好笔记是非常重要的。可以采用一些简单有效的笔记方法,如缩写、符号和图表等。例如,用“&”表示“and”,“govt”表示“government”;用“↑”表示上升,“↓”表示下降等。对于听力中的重点内容,如演讲者的观点和主要论据,可以用较大的字体或不同的颜色标记出来,以便在写作时能够快速找到。
- 要注意笔记的逻辑性和条理性,按照听力内容的顺序进行记录,同时留出一定的空间用于补充和修改。可以将笔记分成不同的板块,分别记录阅读和听力的信息,以及它们之间的关系。
- 可以学习和使用一些综合写作的模板,帮助自己快速构建文章结构。例如,开头可以用“This passage mainly discusses… However, the lecturer believes that…”这样的句式引出阅读和听力的主题及观点差异。中间段落分别阐述阅读和听力的具体内容,如“In the reading, it is stated that… On the contrary, the listening argues that…”结尾可以用“In conclusion, although the reading presents… the listening provides a different perspective and more convincing evidence that…”进行总结。
- 但要注意不能过度依赖模板,要根据具体的题目内容进行适当的调整和创新,使文章更加自然流畅。同时,要避免模板化的语言过于生硬,尽量使表达多样化。
- 丰富自己的词汇库,学习一些与学术和常见话题相关的词汇。可以通过阅读英文文章、背诵单词等方式积累词汇,并在写作中尝试运用。例如,在描述科技发展时,可以使用“advancement”(进步)、“innovation”(创新)、“revolutionize”(彻底改变)等词汇。
- 注意句子的多样性,不要总是使用简单的陈述句。可以适当运用疑问句、感叹句、复合句等不同的句式,增强文章的表现力。比如,“Is it true that artificial intelligence will completely replace human labor? The answer may not be so simple.”(人工智能真的会完全取代人类劳动力吗?答案可能没那么简单。)这样的句子可以使文章更加生动。
- 按照托福考试的时间和要求,进行综合写作的模拟考试。在模拟考试过程中,要严格遵守时间规定,训练自己在有限的时间内完成阅读、听力和写作任务的能力。同时,要注意模拟考试的环境,尽量营造与真实考试相似的氛围,让自己适应考试的紧张节奏。
- 完成模拟考试后,可以请老师、同学或专业的英语辅导人员对自己的文章进行批改和反馈。他们可以从内容、语言、结构等方面给出具体的建议和评价,帮助你发现自己的不足之处。例如,他们可能会指出你在信息概括上不够准确,或者语言表达不够流畅,或者逻辑关系不够清晰等问题。根据反馈意见,认真分析自己的错误原因,制定改进计划,有针对性地进行练习和提高。
托福综合写作是一项需要综合运用多种技能的考试任务,通过对其考试形式、评分标准的深入了解,以及有针对性的备考策略的实施,我们可以逐步提高自己在综合写作方面的能力。在备考过程中,要注重阅读和听力能力的提升,掌握有效的笔记技巧和写作方法,同时通过不断的模拟考试和反馈改进,积累经验,提高应试能力。相信只要坚持不懈地努力,你一定能够在托福综合写作中取得优异的成绩,为托福考试的整体成功打下坚实的基础。加油吧,考生们!让我们一起在托福综合写作的战场上披荆斩棘,实现自己的梦想。
希望这篇文章能够对你在托福综合写作的备考中有所帮助。如果你还有其他问题或需要进一步的指导,欢迎随时新东方在线托福网站!
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