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托福机经2025:3月15日上午场托福听力机经是什么

2025-04-10 11:30:15来源:网络

托福考试网整理了2025年托福考试时间、托福备考资料、托福培训课程等内容、今天带来的是托福机经2025:2025年3月15日托福听力机经汇总,希望对大家的托福考试有所帮助!

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托福听力机经汇总

托福对话机经回忆

C-1 其他

学生找教授聊论文,以为教授让她做论文的 presentation,解释后发现教授只是让学生协助他做一些事,同时可以结识帮助她学术发展的人。

C-2 交通

学生跟工作人员说她在宿舍楼前的停车场停了车,并购买了停车许可证,但她的车还是找不到了。工作人员告诉学生停车许可在午夜后会失效,所以她的车很可能已经被拖走(towed)。工作人员告诉学生取车的地方,并提醒她取车时提供车辆的基本信息,如车牌号等。

然而学生是借朋友的车,所以她不能直接取车,必须由车主本人来取并处理停车罚单。学生说她朋友周末才来,保安提醒她过时不取车会产生额外费用,还是最好尽快联系朋友解决问题。

重复 2016 年 02 月 28 日考试

C-3 作业学习

学生选择了“婴儿语言指导”作为她 presentation 的主题,想讲解婴儿对较高音调(pitch)和较慢语速的语言反应,说明这种语言方式不仅有助于婴儿语言习得,还能增强婴儿与照顾者之间的情感联系。学生在研究过程中发现了一项关于“狗狗语言指导”的研究,想将其加入演讲中并通过自己家的小狗进行实验。教授建议,演讲应聚焦于婴儿的语言指导,而非动物。学生与教授沟通后,决定调整思路,探讨语言的内容与音调这两个变量对婴儿反应的影响,教授认为这是一个很有前景的研究方向。

重复 2023 年 9 月 27 日考试

C-4 作业学习

这段对话中,学生 Luisa 向她的英语教授说明了下周因家庭原因将缺席课堂,并计划提前提交作业。教授祝贺她的表亲结婚,并表示如果她需要延长作业截止日期也可以。但 Luisa 表示希望在离开前完成作业,以免在婚礼时分心。

接着,Luisa 询问作业的具体要求,教授确认作业是让学生选择一个熟悉的故事,并从故事中某个配角的视角重新讲述,教授强调这个配角应该是同一故事中的人物,而非外来的角色。教授还提到,可以想象这个角色的过去,但作业的重点应放在故事中的事件上,且是初稿,学生们将在课堂上进行讨论和修改。

Luisa 提到在美国文学课上读过威廉·福克纳的小说《喧哗与骚动》,书中通过四个角色讲述同一事件的不同版本,教授表示这是福克纳的名作,但提醒 Luisa 不要被福克纳的复杂风格吓到,建议她放开想象力自由创作。

重复 2023 年 4 月 5 日、2023 年 12 月 19 日考试

C-5 图书馆

这段对话讲述了一名土木工程学的学生与图书馆员之间的交流。学生对城市建设不感兴趣,更喜欢乡村发展,并希望深入了解农业课程。图书馆员推荐了农业科学的入门教材,并建议学生使用图书馆的电脑查看相关课程内容。

在谈话中,学生注意到图书馆员的毛衣,询问毛衣的材质。图书馆员告诉他这是由羊驼羊毛织成的毛衣,羊驼是一种与骆驼相关的动物,羊毛被用来制作各种纺织品。她还提到,市区有一家羊驼农场,那里卖羊驼羊毛制成的衣物、袜子以及原毛和纱线。

学生对羊驼羊毛感兴趣,因为它比羊毛更柔软、更轻且更耐用,而且对某些人来说,羊驼羊毛不含过敏源,适合皮肤敏感的人。最后,图书馆员还提到,在图书馆的非小说类书籍区有一本关于羊驼的书,供学生参考。

重复 2023 年 8 月 12 日、2023 年 9 月 23 日、2023 年 12 月 13 日、2024 年 1 月 27 日考试

C-6 作业学习

学生想去学校的植物园自习,教授向她解释了不同植物园之间的区别。

C-7 其他

教授建议学生考虑参加暑期的一场会议。

托福讲座机经回忆

L-2 物理

本篇讲座讲解冷核聚变(cold fusion)技术。该技术遭受质疑,但后期发现可以通过塑料的实验来收集电子,证明技术的可用性。

L-3 水生物

本讲座讲解海洋保护区(MPAs)的设立及其对海洋生物和栖息地的保护,特别是对鱼类和珊瑚礁的保护。MPA 的选址和大小主要取决于鱼类种群的分散模式,即封闭型和开放型。封闭型鱼群一生停留在出生的珊瑚礁,一个 MPA 保护单一珊瑚礁即可;而开放型则迁徙至其他珊瑚礁,需要多个保护区。

传统研究者通过海洋模拟预测鱼卵和幼鱼的扩散路径,但此方法的问题是忽略了幼鱼主动游动的能力。新方法 DNA 测试显示,许多鱼种具有封闭型种群,尤其是小型鱼类,如小丑鱼。小丑鱼幼鱼期短,离底部近,不易被水流带走,因此保护它们的栖息地较为简单。这些发现有助于更精确地划定 MPA 的范围。

L-4 昆虫

该讲座讲解蚊子的行为。教授说虽然很多人认为蚊子的主要食物是血液,但实际上,蚊子的主要能量来源是植物的糖分,并且只有雌性蚊子需要吸血,以便有充足蛋白质来发育卵子。虽然一些蚊子种类在没有吸血的情况下也能产卵,但吸血后可以产生更多卵子。雌性蚊子可以从血液中提取氨基酸(amino acid),用于合成卵黄(yelk)所需的蛋白质。雄性蚊子不需要血液,只能通过植物糖分获得所需蛋白质。雌性蚊子通过感知二氧化碳、热量和体味来找血源,在很远的地方就能嗅到目标。并且,为了吸血时不让宿主察觉,蚊子的唾液含有防凝固物质和麻醉成分。

讲座最后说到,蚊子有可以存储糖分的消化系统,这样它们可以在吸血后保持糖分供应,以备下次吸血。

L-5 戏剧

本讲座讲解 16 和 17 世纪的剧作家面临的困难。那时的剧作家在紧张的时间压力下工作,伦敦的剧院竞争尤其激烈,经常需要更新剧目吸引观众,剧作家必须迅速创作。此外,剧作家的创作往往不是以个人剧作家为主,是协作性的,比如剧本的情节大纲由主剧作家设定,其他剧作家负责不同的部分。由于当时剧团演员有限,常常需要一人饰演多个角色,所以剧作家还得保证同一演员不会同时演两个角色。即便创作完成后,剧本也通常会经过修改,甚至有时为了迎合某些要求进行删改或重写。剧作家的创作虽然受到很多限制,但这些挑战也为剧作家们提供了与他人合作、不断改进的机会。

L-6 考古家

人们通常认为最早的文明始于中东肥沃半弯南部的 Akkadian 文明,而Hurrian 是个被 Akkadian 控制的次要文明。但随着对 Hurrian 首都挖掘与研究,考古学家推翻了这个想法。Urkesh 出土了一个粘土印章,上面刻着 Hurrian 国王的名字和“Urkesh 之王”的称号,证实了 Urkesh 的存在。随国王印章出土的还有很多王后的印章,证明王后的权力很大。同时,王后是个 Akkadian 名字,这也说明 Hurrain 是个与 Akkadian 齐名的大国,而非受制于人的小国。在 Hurrian 灭亡后,首都 Urkesh 的宗教中心在一千年后依然保存完好,这表明后来的文明深受 Hurrian 宗教习俗的影响。

L-7 鸟类

这节生态学课讨论了鸟类迁徙的导航方式。许多鸟类会在不同季节进行长途迁徙,如燕子在北半球和南半球之间迁徙,而白鹳则在欧洲繁殖,冬季飞往非洲。古希腊哲学家亚里士多德曾认为鸟类在寒冷季节会冬眠,但后来人们发现鸟类是按季节迁徙的。

直到 20 世纪 50 年代,科学家才开始研究鸟类如何在成千上万公里的迁徙中找到回家的路。最初提出的“太阳导航假说”认为鸟类利用太阳的位置来导航,但实验表明仅靠太阳无法完成导航。因此,科学家提出了“磁场罗盘假说”,认为鸟类能感知地球磁场的变化,利用磁场来判断方向。然而,这两个假说无法解释鸟类如何确定起始位置,或者在遭遇风暴时如何调整航向。

1970 年代,意大利的研究者提出了“嗅觉地图假说”,认为鸟类可能依靠嗅觉来导航。实验表明,能够嗅到气味的鸽子能够更快速地找到家,而无法嗅到气味的鸽子则需要更长时间。支持这一假说的研究非常有说服力,尽管有些科学家仍对此表示怀疑。

最终,教授认为鸟类可能结合使用嗅觉、太阳、磁场和视觉线索,在长距离的迁徙中找到它们的目的地。尽管这一谜团还未完全解开,但现有研究表明鸟类的导航能力非常复杂,涉及多种感官。

重复 2024 年 8 月 24 日考试

L-8 画

这段艺术类讲座讨论了文艺复兴时期的肖像画,重点介绍了女画家索福尼斯巴·安圭索拉(Sofonisba Anguissola)。文艺复兴时期肖像画的复兴反映了人们对个人身份的重视,艺术家不仅要具备技艺,还要具备创新精神。安圭索拉在这方面表现突出,她以独特的方式呈现肖像,成为当时备受尊敬的肖像画家。由于她的家庭地位较高,安圭索拉无法像男性艺术家那样通过学徒制接受培训,但她接受了良好的教育,并在年轻时与两位著名艺术家一起学习,得到了米开朗基罗的指导。米开朗基罗的鼓励对她的艺术成长至关重要。

安圭索拉的肖像画大多以自己和家人为主题,通过赠送给朋友作为礼物来推广自己的作品。她也通过这种方式获得了知名度。她在肖像画中融合了日常生活场景,这种风格后来被称为“风俗画”。她的作品《下棋》展示了她姐妹之间的互动,被认为是文艺复兴时期非常非正式的作品,体现了她在肖像画中的创新。通过这种作品,安圭索拉不仅描绘了人物的外貌,还传达了家庭成员之间的亲密关系。

重复 2023 年 9 月 22 日考试

L-9 商业

本篇讲座学科是市场营销,教授提到现在由于产品都在网络销售,所以广告的影响变小了。研究人员做了个实验,让参与人员为产品质量打分(1-5),参与人员有消费者,也有专家。其中产品选取的不是衣服这类个人倾向较重的产品,而是用户能对产品作出较客观评价的电子产品。但消费者组有人会过度反应(overreact),所以选取和专家一致的评价。后面还提到一些人只看负面评价,一些人倾向认为大牌和高价产品质量更好。

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