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对于备考托福考试的考生来说,学会自力思索,不仅仅为了提高托福雅思结果,更是学习能力的提升。新东方在线为大家带来托福听力备考生应学会独立思考,希望对大家托福备考有所帮助,更多精彩尽请关注新东方在线托福网!
不知列位考托的同砚在听托福文章的时间有没有发现,在lecture部门中经常会泛起学生打断教授讲话,提出自己的疑问,或是不赞许教授所说的情形。对考生来说,通常这部门内容“打酱油”的身分偏多,文章内容照旧会以教授所讲的为主导,险些不会泛起学生批驳先生的情形。遇到这样的听力内容,首先固然照旧要听懂啦,但更值得我们思索的是,若是我们是在座听教授上课的学生,我们能提出这样的疑问吗,我们会想到不同的诠释吗?作为计划出国学习的我们,有自力思索的能力吗?
在我们已往的学习中,往往只需要被动接受,而我们也习惯于此,逐步就失去了自力思索的能力,或者说懒得思索。这最直接体现在托福或者雅思学习中的,就是不知道怎么学习。经常有考生纠结自己一个月结果能提高几多,精听多久才气出效果。每个人基础不同,接受能力不同,学习多久出什么样的效果是无法预估的。再说一次考试也无法准确体现出一个人的学习水平,考试考到的不仅仅是实力,另有心态和施展。以是,当你有这样的疑问时,还不如老忠实实多做几道题,不必费心纠结。
那么在雅思托福听力温习中,我们该思索些什么呢?
第一,正视自己的弱点。虽然许多考生以为口语写作比力贫苦,但把听力列为头号障碍的考生也不在少数。特殊是托福考生,所谓得听力者得高分,听力弱的话其他科目也会受到影响。无论是托福照旧雅思,虽然得高分的同砚一样平常听力分数都不低,但并不意味着听力是简朴的,或者是容易提高的,更不是多考频频就能出分数的。因此,若是考生听力单薄,一定要认真看待,捷径是绝对没有的。
第二,磨练自己的耳朵。基本上听力出问题的要害就在于单词了,不是看得懂几多而是听得懂几多单词。若是发现文章听不懂,但看懂完全没有问题,那么就要想尽措施磨炼自己的耳朵了。这个时间就该思索怎么做才是适合自己的,是听词汇书音频,照旧听文章,抑或是联合着听?用传统的词汇书照旧时下游行的单词影象软件?听歌的时间歌词唱的是什么?看美剧的时间有听明确的吗?提升对单词敏感度的要领有许多,哪种对自己最合适照旧应该自己去体会去探索,别人的要领对自己未必有用。
第三,训练自己的逻辑。许多考生在听文章时处于左耳朵进右耳朵出的状态,不管能不能听懂,只是把信息过了一遍。等遇到问题总是想不起适才到底听到了什么信息。面临这种情形,考生需要注重两个方面的训练。一方面,多总结考试的出题点。虽然每一个问题详细的问法不同,但有一些问点是经常泛起的。考生可以通过总结这些出题点来做好听题的预先准备。这些考点在上培训班的时间先生一定会提,但先生说过条记记过并不代表自己就会使用,以是考生照旧要在自己做题的历程中去体会和总结。另一方面,相识了通例出题点后,在听的历程中要自动寻找可能泛起的考点。每一句话在文章中都是有价值的,实验着在能听懂句子自己的基础上多思索一下为什么要这么说,这么说的言下之意是什么?通过这样的思索,训练自己的逻辑头脑能力,有用应对考题。
第四,倾覆自己的看法。在做题中难免遇到一些疑难杂症,问题并非完善无瑕,没有任何毛病。若是以为谜底有错怎么办?首先和先生同砚讨论固然是最佳的解决要领,看看别人是怎么想的,说不定自己就能想明确了。但何不换个角度思索下为什么是这个谜底,若是从谜底的角度明白的话是否有说得通的地方呢?不要总想着证实自己是对的,试着明白对方也是一种思索能力。经由这样的思索更能明白考官的出题思绪,制止以后泛起钻牛角尖的情形。
考生学会自力思索,不仅仅为了提高托福雅思结果,更是学习能力的提升。在以后的修业历程中考生们需要这样的能力,从现在就学着多思索,多总结,一定能在未来的学习中受益匪浅。
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