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托福听力主要考点分析

2015-07-27 16:28:32来源：网络

　　托福听力考试中，对话主要考点及可出题型的分析。新东方在线托福网为大家带来托福听力主要考点分析，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福网!

　　一、 对话主要考点及可出题型的分析

　　1. 对话语气做题法

　　○ 语速降低处多有考点：引出总结

　　○ 细微停顿后多有考点：引出观点或强调要点

　　○ 老师的指令有明显语气特征：Please remember…, notice that…, and please bear in mind that…, pays specia○ attention to…

　　○ 单词重读处多有考点：引出或反驳观点的动词　argue/doubt;形容词/副词最高级;转折词：but, however, unfortunately, on the contrary; 程度副词：mostly, mainly, completely, extremely

　　○ 师生间表达态度或倾向性意见时往往有明显语气特征：赞赏/否定/怀疑/不确定

　　○ 回答时如有明显升调要特别留意(升调多偏怀疑或否定)

　　○ 不断重复的词或概念多与主题有密切关系，重读

　　2. 对话中提到的建议必出考点：

　　○ 委婉与其表建议：Maybe/ perhaps/ probably you should / I suppose you could…

　　○ 虚拟语气表建议：If I were you, I would do sth

　　○ 祈使句：Just V.

　　○ 发语词后跟建议：tel○ you what, / you know what,/ guess what

　　○ 责备：Why didn’t you do sth/ Why not do sth?

　　○ 建议：Why don’t you do sth/ You’d better do sth/ be better off doing/ How about…?/ What about…?/ You might do sth?/ You might want to do sth/ You should do sth/ It couldn’t hurt to do sth (表肯定：为什么呢?Why not?;表否定：何必呢，何苦呢　Why do sth)

　　3. 对话涉及推导的四类问题：

　　○ 推论(inferences)：推出弦外之音，文字背后隐藏的信息

　　典型问题：What can be inferred about…?

　　○ 预测(prediction)：推测即将发生的事情(尾巴题)

　　典型问题：What wil○ the student to next?

　　○ 释义(paraphrase)：用不同的词重述同样的意思(重听回答)

　　典型问题：What does the professor mean when he asks this?

　　○ 总结(conclusion)

　　4. 对话尾巴题：

　　通常针对段落结尾发问，可能问到两种问题：

　　1)典型举例:What can be inferred from the discussion? What conclusion can be drawn from the passage?

　　教授或学生对某事的总体评价/接下去干什么:What is/are the professor /students overall assessment of the…?或者What will the student most likely do next?

　　2)注意事项：屏幕进度条指向末尾时，注意总结性的话;注意抓住教授/学生在对话结尾表示态度的语气词或句子;抓好对话结尾的建议是关键，如Why don’t you/we、do something?之类的建议句式

　　二、 讲座主要考点及可出题型的分析

　　1. 段落开头提到原因必考(目的题或主旨题)，段落结尾的建议必考(尾巴题)

　　2. 段落开头提到的本次主题必考(主旨题)，段落结尾的本次总结(结论题)

　　3. 段落中重复两次的地方(通常为本次课要点，师生各重复一次，主旨题/结论题)，重复两次的名词必考

　　4. 段落中强调句型，多引出考点

　　强调句小结：(重读，语气)this is the first time…/ one thing important to remember is…/ It is/was …that…/ Not until…did/had…/ You are request to…

　　5. 针对上下文的肯/否定或者或带明显语气的回答必考(抓住升降调及语气词，态度题)

　　6. 段中主论点下各分论点有定义加举例必考(配对表格题);说明多个事实的地方笔考(是非型表格题);说明程序或步骤的必考(排序型表格题)

　　7. 难点的解释性说明(核心概念必考)

　　引导词：It refers to…; that is, that means, which means…; That is to say, in other words, by that he meant; Let me make it clear, let me make it simpler; Let’s put it in this way, let’s put it in another way

　　8. 段中引用的观点必考，注意把握believe等引导词

　　9. 段中形容词/副词最高级后的点重要，如：the most important..; the biggest

　　10. 话题转移，可以出重听回答题(目的题)

　　11. 教授对学生的指令或警告的句子必考，(目的/双项选择)

　　12. 教授对学生回答的满意程度必问，可出重听回答;及学生对教授的合作程度

　　13. 尾巴题，引导词：(同时可用于口语第1, 2题答题结尾)

　　In short, in conclusion, in a word, in a nutshell; to sum up, to wrap up, generally speaking; We may conclude that

　　Attention：提高讲座听力应该做的一些课后工作

　　1. 学术讲座结构比细节更重要

　　2. 干扰选项类型多总结，总结成对词

　　3. 文理科段落重点主题要扩充知识背景，专业词汇不求多

　　4. 强化同主题段落的泛听(几个同学科的段落连续听)

　　5. 增强利用模考软件中的图片来解听力题的能力


本文关键字: 托福听力 托福听力技巧

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