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高一同学如何解决托福听力基础薄弱的问题

2019-06-10 11:22:57来源：北京新东方 郭东辉

　　中考听力学生只需要听懂简单对话，语速每分钟100词;外教课堂，学生需要听懂经济学，数理化，或者文学，历史等学科性单词和知识，语速每分钟190词;托福听力，学生需要听懂天文，地理，考古，生物，艺术，环境保护等不同学科的学科讲座，语速每分钟190词。另外，有很多学生，初中在公立学校，接触英语的机会不多，知识面涉猎上没有那么广。全英文、快语速和知识面宽的外教课程会让学生刚步入高中措手不及。

　　解决方案：

　　暑假期间先从托福口语中的听力部分入手，进行听力精听和跟读;综合口语听力部分没问题之后，对托福听力中的对话部分进行精听和跟读;对话部分没问题之后，可以对讲座部分进行精听和跟读。以此提升学生的听力敏感度，适应国际学校外教课程。

　　精听步骤：

　　1.听写(5遍内不看文本，进行听写修改)

　　2.看文本修改听写文本(5遍之后，可以看文本进行听写修改，听3遍)

　　3.合上文本整体听全文2-3遍，确保无死角

　　4.跟读录音2遍

　　5.单词整理背诵(基础薄弱者可以先查单词背诵，再进行听写)

　　众所周知，美国大学本科的申请，学生需要提交在校成绩(GPA)，标准化考试成绩(TOEFL,SAT/ACT,SAT2,AP),综合学术背景(10个活动，5个奖项)。早申请在高三的上学期11月1日基本就截止了，所以如果想在最后的申请中标化与活动兼具，申请到理想的大学，必须要在高一起步的时候有充分的英文水平，早日突破托福、SAT等标化成绩，可以为日后的学术背景提升和课外实践活动留出充裕的准备时间。


本文关键字: 托福听力基础 托福听力 托福

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