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托福口语独立考试第四题答题策略

2014-12-02 18:38:02来源：网络

描述。

　　(2)记录连贯性动作描述，避免具体数字及准确的相关含义的表述。

　　reading passage： 主要记下抽象的词，和具体的定义;原理，和具体原理的内容等。带着一个“概念是什么，现象是什么”的问题用35秒看完短文，然后用10S的时间，用2句话总结出短文所介绍的概念或现象(尽量用短文中的词汇)

　　listening passage： 听段子的时候，带着“老师用什么例子来进行说明”这个问题去听。要听结构(1+2)，还要听例子中涉及到的3个基本要素(实验对象，实验过程，实验结果)。其中，实验过程要详细。注意这些和抽象的定义和原理的挂钩。听力材料的前两句话，老师会给出所听内容的概括性介绍。再结合阅读给出的概念。再听举例说明。其方法通常是举出扩展事例，举反例或是短文中概念的实际应用。

　　8、本题题型细分为两种题型：

　　A、二元正负类：阅读材料中的关键句之一有两个对称并列的概念性词语(切记：通常是动词!)

　　(1)在阅读材料中找到两个关键词，听力材料必然围绕这两个关键词展开。

　　(2)在听力中迅速判断两大关键词的正负性质。

　　(3)根据两大关键词的正负性展开相关内容。

　　B、描述举例类：阅读材料中的关键句之一对文章题目进行描述，如果不是定义句，此关键句经常在定义句附近。

　　(1)阅读时记下描述性的关键句，如果临近定义句，同时记下定义句。

　　(2)听到并记下举例内容，特别是与关键句匹配的信息。

　　(3)根据具体例子反推验证关键句，如阅读时未确定，则在听力中迅速判断，从两句中选中一句。

　　备考模版：

　　1. TOPIC SENTENCE： The professor talks about the theory that……。

　　SUPPORTING DETAILS： He/she gives one/two examples to illustrate/explain such a point.(接下来陈述

　　实验对象，实验过程，实验结果)。

　　2、(1)类型：

　　The reading passage： definition

　　Listening passage： examples， study， research

　　模版：

　　The reading passagegives the definition of……(关键的抽象词)。 XXX

本文关键字: 托福口语 第四题

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