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支招:笔记只需要记主角所给出的态度(赞成/反对)+reasons(key words)
在听力对话中寻找关键信息,快速识别信号词或信号句就显得更为重要,这是听力的必备技巧之一。例如在(Official Guide P214-215),我们可以看到“But I can see why”,“ And the other thing is ”,“I’m doing OK, but the facilities here are so limited.” 这些明显的信号句所引出的关键信息,所以笔记可记为:many students(班级+) ,hard get personal attention(关注↓),not job(工作难),facilities↓equipment ↓(设备↓) out of date(过时)
三. 怎样“说”?
误区:语速要快,尤其是在时间快结束时,这样才会多提供信息防止丢分。
考生在时间来不及时慌慌张张讲得飞快,是因为想把笔记中的内容讲完,但在托福考官看来“how clearly and coherently you convey information is as important as how
much information you convey”(表达的清晰与连贯和表达内容的多少是一样重要的),仓促作答一定顾不得清晰与连贯,所以这样的表现往往会失分。
支招:备考时采用“计时录音”的方法进行练习。如果平时练习时就有时间的概念,那么考试时对口语表达的内容长短就比较有把握了,练习越多,就越胸有成竹。这个方法非常值得推荐,因为它不仅仅能解决时间掌控上的问题,通过回顾录音,对Task 3当中经常出现的导致失分的现象也有很好的预防的作用。比如:
1. “he”“she”混淆。只是很多考生常犯的“经典”低级语法错误,自己常常感觉不到。而在Task3口语表达中男女不分,更会让考官困惑,以为你没有仔细审题,搞错了陈述对象,录音时应尽量避免。
2. 简单堆砌笔记内容。Clearly和Coherently是高分考生的共同点,而最有效的的方法就是正确使用“discourse markers”将观点合理连贯起来。在录音练习的过程中最好挑选总结适合自己的“逻辑模板”,其中包含完整的开篇陈述句以及清晰的答案框架,考试时毫不费力就可达到clear和coherent的要求。
3. 原词原句重复过多。丰富的词汇和句型结构也是口语高分的必备条件。在回顾录音时,应挑出其中与原文相同的地方,尽量使用不同的词汇和句型进行替换,逐渐积累丰富的词汇和句型在考试中灵活应用。
综上所述,我们建议考生们:在充分熟悉考试流程的基础上,需要读,听,说三项技巧相辅相成,并且练就快而准的笔记能力,方能顺利完成托福口语Task 3.
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