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治愈托福阅读长难句的三个锦囊

2016-04-08 14:25:12来源：网络

　　3. 断句

　　所有的长难句大法中都会讲到断句，博智在阅读教学中有个很有趣的现象，学生说一个句子不懂，老师给念一遍，没翻译没解释，学生恍然大悟，说啊，懂了。老师读的也不算声情并茂，也不算抑扬顿挫，其实老师就是在朗读的过程中为学生做了断句。

　　断句涉及到的技能，长讲起来可以贯穿大家十多年英文学习的所有知识，短讲起来就是一个原则，一个意思讲完了就可以断句。

　　比如以下这几个句子的断句

　　The number of colonies/ in the study area /was not limited by /availability of suitable trees/, and a clumped or regular distribution of colonies /was not due to /an underlying clumped or regular distribution /of potential nest sites.

　　While this contest over an unoccupied nest site/ produced /no obvious mortality,/ fights over occupied nests /sometimes kill over 1,000 bees /in a single battle.

　　The imposition of military rule /also robbed local leaders /of opportunities to participate in local government,/ so social development /was stunted /and the seeds of disaffection /sown.

　　大家在长难句阅读的过程中，可以按照这三个步骤，从刚开始的在句子上划句眼、划断句，慢慢过渡到不用划也能一眼看出来，过渡到感觉不到自己在找句眼和找断句，一口气就把句子的意思读全读准。

　　以上就是新东方在线托福网为你带来的治愈托福阅读长难句的三个锦囊，更多精彩敬请关注新东方在线托福网。


本文关键字: 托福阅读 托福阅读长难句

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