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题型介绍:考生会听到一段对话,对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案,两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案,然后选择其中一个方案并且说明理由(理由尽量沿着对话中提供的解决方案进行)。之后考生会得到20秒的备考时间,陈述时间为60秒。
校园场景部分无论阅读还是听力部分的词汇量都绝对是在考生可控范围内的,唯一的难点在于如何利用有限的准备时间,把大量琐碎信息整合在一起,并拼接成一篇完整的60秒文章。
2. 学术讲座
这一部分的话题涉及到很多领域,经常出现的学科包括心理学(psychology)、商科(business)、动物学(zoology)和植物学(botany),偶尔会有艺术史(art history)。Question 4 & 6属于这类题目。
Question 4
题型介绍:首先是阅读部分,考生要先读一篇文章,文章会向考生简单介绍某个学术名词,语言一般比较抽象。听力部分是教授在课上用一两个具体、生动的例子来阐述阅读文章中出现的名词。这道题要求考生结合阅读和听力的内容,说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。考生会得到30秒的备考时间,陈述时间为60秒。
Question 6
题型介绍:在这一部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会解释一个概念或提出一个问题,然后通过一些细节来解释或阐明这一概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这一概念或问题,即整理、复述讲座的主要内容。
学术讲座部分是托福口语难度最高的部分,因为素材绝大部分来自北美大学大一至大二的课本及课堂,无论从词汇量还是知识面上对于考生来说都是很大的挑战,考前必须有针对性的大量练习。
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托福独立口语是评估考生英语口语能力的重要组成部分。它与综合口语不同,更侧重于考生个人对日常生活、个人经历或普遍性话题的独立见解和表达。
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