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托福口语一二题高分详解

2018-04-03 10:54:41来源：网络

　　Q2 opinion

　　第二题一般而言均分较高，中国学生也比较习惯这种问题，性质上比较趋同于议论文。目的在于考察表达观点的能力。

　　结构信息点如下：

　　1)opinion

　　2) point1+fact1

　　3) point2+fact2

　　4) case

　　个人习惯做法如下：

　　1) Personally, I prefer to .../ I tendto think ...

　　2) First of all,... F1... and thus...P1...

　　3) Also, ...P2... as...F2

　　4) Take the case of +person+ , who...与opinion相反的behavior..., and guess what? ...与P1,P2相反的恶果...

　　几点解释：

　　1)P和F的表达顺序不同，是为了避免表达方式单一

　　2)case的内容可以理解为反例，好记的版本是：no zuo no die why you try 个人常用人物是cousin(因为年纪浮动大，你可以安排你的倒霉cousin去上学，去上班 whatever)注意用过去式。所以这个部分在behavior处体现跟你观点相反的言行，此为「作」;guess what后体现die的两个倒霉结果，即为和你理由相背的结果，例如P1是concentrate on study，die的方式就是 fail in the school exams。

　　这种方式好处有三：

　　一、反面论述你的观点

　　二、避免与point重复用词

　　三、who的复合句形式增加你的措辞复杂性，这也是口语部分ETS所鼓励的

　　练习举例： Sports success is based on talent or hardwork

　　Personally, I tend to think athletic accomplishment is more a matter oftalent. First of all, if we force young people to train too hard for sportscompetition, they run the risk of sports injuries and long-term healthproblems, and thus it defeat the purpose of playing sports to keep in a goodmood and a good shape.

　　Also, it could be a waste of time for someone not at allgift people to be coached many hours a day to become a professional athlete asthey still have courses, career development and social life to take care of.

　　Take the case of my cousin Jack, whose parents sent him to a basketball schoolto be forged into the next YaoMing, while he was only two-thirds of YaoMing'sheight, and not at all strong or physically capable.

　　Guess what? He failed allhis school exams, and he got bruises all over his body, feeling exhausted everytime he came home.

　　事实上case和point, fact不需要那么长，能够支撑观点，对应要点就行 关于point如何在15s内快速想到，放到第6题后的总结来说

　　P.S. Q1/2对于语速的要求相对于后四题更高一些，需要你达到1秒3词，平常练习要注意语速 。

本文关键字: 托福口语高分 托福口语 托福

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