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新东方在线托福整理了托福口语题型介绍、评分标准、万能理由和作答模板等内容,今天带来的是托福听力笔记到底要怎么记,希望对刚开始接触托福考试的小伙伴有所帮助!
托福听力笔记记什么?一直都是托福听力学员所思考的问题。笔记写的多了吧,会影响自己的理解,写的时候重要信息交流过去了。不写或者少写笔记吧。又生怕忘了,错过了重要的信息。
今天我们今天这篇文章就来讲讲,托福听力笔记该记什么,怎么记。
在托福听力课堂上,老师都会讲解各种各样的考点和考点信号词, 有些重要的考点就是我们笔记中间需要重点去记到的内容因为有考点就有重要信息出现所以在笔记中间必须要把它标识出来。
这里简要回顾一下有哪些常见的考点: 术语解释,强调,并列,对比转折,问答,因果…
比如强调考点,一旦听到例如,important,fascinating这样的强调词, 就需要画出比如△这样的符号去表示这里有重要的考点强调的考点。 然后我们就要重点关注考点信号词之后的内容了。 有同学可能想问那后面还是有一大段的信息我该记什么呢? 又面临到我们之前讲的困境写的多也不好,不写也怕漏。
接下来分成两种情况:1. 听得懂的情况。2. 听不大懂的情况。
如果是是听得懂文段的意思,那就稍微概括一下,写一点笔记就好。这里我们不多说。
如果文段听不大懂,请关注一个最重要的原则,四个字:“重慢重停”。 去关注文段中读得很重的很慢的,重复的,和停顿的信息。这些信息应该是这个段落里面最重要的部分了。为什么可以通过“重慢重停”来抓重点呢? 在很多时候我们讲话,会不自觉地重复一些我们觉得很重要的内容,对于重要的信息也会说的重一些引起对方的注意。虽然我们对于整段的信息不能完全理解,但是思考哪个意思有重复应该还是能做到的。
例如T23L1 Antikythera Mechanism
Of course, part of what made this find so unusual is that the Antikythera Mechanism is constructed of bronze. It’s not that bronze was all that rare in Greece then—it’s just that bronze was valuable and could easily be recycled. It would have been relatively easy for a person with knowledge of metals to melt down bronze objects and forge them into, oh, say, coins—bronze was used to make money back then—or mold the bronze into anything else of value, for that matter. We’re very fortunate that the device ended up underwater—because otherwise it probably would have ended up recycled into who-knows-what.
这个段落中可以看到, 有一个强调信号词unusual 所以我们要警惕附近有重要的信息了。然后就开始思考附近哪些地方有“重慢重停”。 这里就可以看到有重复的信息bronze,recycle在重复了,recycle有一些同义替换,recycle(循环利用金属)的意思也就等于melt down(融化)and forge/mold 铸造/模铸,另外最后又出现一次recycle。
笔记应该写的内容就是》
△
Bronze
Recycle
另外托福听力笔记建议竖着写,这样会有一个小的分层效果, 横着写有时候信息就看不全了。
利用“重慢重停”的信息作为重点内容来做笔记的这种方法,需要我们在听文章的时候有一些耐心,而不是一听就立马写需要等待重复信息的出现。 所以在平时听力练习的时候,我也会建议做分层听在通过回忆和概括来写笔记的练习。 复听文章过程中,听的时候不准写,听完一小段之后,通过回忆来做笔记。这时候已经有对听到的信息做概括,思考重慢重停的信息了,这样练习一段时间之后,笔记也不会偏多信息相对记得也会更加重要一点。
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