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托福独立写作长难题解题技巧

2022-09-29 11:59:33来源:新东方在线托福

新东方在线托福整理了托福写作考试时间、托福写作评分标准、托福写作模板等内容,今天带来的是托福独立写作长难题解题技巧,希望对同学们的托福考试有所帮助!

在备考的过程中,大家在TPO里见到的独立写作题,大多数题目的长度都还是比较友好的,基本上一到两句话就会将题目内容交代清楚。从 2018 年到 2021 年整体的考情来看,大部分情况下的题目长度和话题类型也都能较好地由 TPO 题目代表。

但是,从2021年下半年开始,就逐渐出现了题干长度变长,信息变多,需要花更多时间来审题的长难题;而这一考情,也持续到了2022年上半年。

今天的这篇文章,会结合2022年上半年的一道特别有代表性的长难题,来解析一下碰到长难题时我们的策略。

首先,我们在心态上要稳。在审题时,无论题目长度或话题如何,都一定要告诉自己:磨刀不误砍柴工,务必要审清楚题目,想清楚写什么再下笔。如果没审清楚题就下笔了,很可能会跑题,从而导致严重失分。

即使审题花的时间稍稍久一些,心态也一定要稳住,因为将题目读完整审清楚,是得分的重要前提。而且,再长的题目,也一定是有信息的主次之分的,在读长难题的时候,可以有意识地梳理题目中的目的和争议,对题目信息进行简化。

既然长难题需要更多时间审题,那么到底多久才合适呢?我们在平时的刷题练习中,可以参考什么样的标准来练习呢?接下来,我们就来聊聊时间安排

托福独立写作时间安排

第一步:审题。因为独立写作出现旧题的几率非常高,所以如果考前能进行充分的刷题,也就是把近几年的题目都过一遍的话,我们在考场上就会有可能碰到过自己见过的考题或类似的题,从而迅速搞定思路。

如果遇到了没见过的长难题的话,我们也还是可以给自己3-5分钟的时间认真将题目读完,并且理清题目内容和自己的思路。

第二步:开头结尾段写作。在有了立场之后,可以在 3-4 分钟里完成开头和结尾段——这个也是我们平时课后练习的目标。

第三步:主体段写作。在完成开头结尾段的写作之后,我们就可以将剩下的时间平均分成两份或三份,来写主体段了。

现在,我们来看一道 2022 年 1 月的考题:

At one high school, more of its students than ever before have been caught cheating on their homework assignments; for example, many students have asked other students to provide them with answers for assignments. The school is considering making a change to help decrease the number of students who cheat on homework. Which one of the following actions do you think will be most effective, and why?

A. To ask parents to monitor their children as they do their homework and confirm that their children have not cheated

B. To increase the penalty (punishment) for cheating

C. To ask teachers to create homework assignments that will make it more difficult for students to cheat (20220108)

我们会发现这道题尽管很长,但认真阅读一下,就会发现第一句话只是一个背景:At one high school, more of its students than ever before have been caught cheating on their homework assignments; for example, many students have asked other students to provide them with answers for assignments.

真正提问的要点,在于后面的目的:help decrease the number of students who cheat on homework;而且,我们需要针对这个目的,从三个选项中,选择一个最好的实现目的方法。

所以,这道题简化一下,本质上问的其实就是:

Which way do you think is the most effective one for a school to reduce cheating on homework?

A. To ask parents to monitor their children

B. To increase punishment for cheating

C. To ask teachers to create assignments difficult for students to cheat.

尽管题干很长,但是只要把握住这道三选一题的目的 (reduce cheating) 和三个选项,对于要写什么的问题,就迎刃而解了——关键还是审题时要耐心,读完并认真读懂题目。

此处附上本道题目的参考思路:

开头段:选择 C

主体段 1:让步 A

诚然,由家长监督看似可以依靠家长的权威。但是,该方案可行性很低:很多家长现在都很忙,没有时间监督孩子。

主体段 2:让步 B

的确,惩罚看似是强而有力的措施。但是,该方案也不一定有效,可能依然会有有侥幸心理的学生继续作弊。

主体段 3:选 C 的理由

和另外两者相比,通过作业设计,可以真正有效地防止 cheating。比如通过使用没有唯一正确答案的主观题代替客观题,就能更好地由老师发现大家是否作弊;而且主观题的抄袭会花费许多时间,极大提高抄袭成本。

结尾段:选择 C

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