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托福听力机经汇总[2024年1月完整版]

2024-02-28 16:51:22来源：托福考试网

托福考试网整理了2024年托福考试时间、托福备考资料、托福培训课程等内容、今天带来的是托福听力机经汇总[2024年1月完整版]，希望对大家的托福考试有所帮助！

托福听力机经

考试时间托福机经完整版
2024年1月6日托福听力完整版机经汇总
2024年1月13日托福听力完整版机经汇总
2024年1月20日上午场托福听力完整版机经汇总
2024年1月20日下午场托福听力完整版机经汇总
2024年1月24日托福听力完整版机经汇总
2024年1月27日托福听力完整版机经汇总

2024年1月6日托福听力机经

C-1学术：

关于一个学生准备去巴黎学习但她课没修完

C-2非学术：

学生的文学课上不了了但他没回教授邮件

C-3非学术：学生要组织一个event 有点像义卖类型 有手工的 还有cloth教授很喜欢 说要帮她联系更大的组织。

L-1生物学：关于用自然界中的细菌进行环境治理

L-2人类学：关于古代人导航的方式，最后说了种星星特别亮。

L-3社会学：urban park 提及当时建水坝让一个建筑公司承保后来一个传说，市长自己做个大变革，把草都铺上

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2024年1月13日托福听力机经

C-1生活类对话

女生的室友即将搬走，她询问是否会被随机分配新的室友。工作人员建议她填写网站上的表格，但又提到网站不好用的问题

C-2学术类对话

教授向学生推荐了一位作家以及一本关于住房装饰的书，通过阅读不同类型的文学作品和观察细节来帮助他更好地理解和评价写作

C-3生活类对话

学生去图书馆查找论文相关资料

L-1地质学

很久以前，地球的地形地貌经历了漫长的演变过程，形成了今天我们所看到的各种地貌特征。这个演变过程是由一系列地质特征变化所引起的，其中包括石头的崩解和物质的释放等过程

L-2生物学

伪装在动物界中是一种广泛应用的生存策略，旨在增加动物捕食或逃脱捕食的机会。视觉伪装是指动物通过改变外观，使自己难以被检测或识别，从而避免捕食者或隐藏躲避猎物。例如，螃蟹可以附着物体以改变外观，使其更难以察觉。乌贼则能够改变颜色和皮肤形状，以在不同的环境中伪装自己。听觉伪装涉及动物利用声音来达到伪装的目的。虎鲸是一个例子，它在捕猎海豹时会保持沉默，从而隐藏自己的存在。另一个例子是澳大利亚的一种昆虫，利用环境中的自然声音进入蜘蛛网，同时通过振动蜘蛛网来遮蔽自己的声音和运动。

化学伪装则是通过释放特定的化学气味或物质，使动物在气味上与其他物种相似，以混淆捕食者或猎物。举例来说，cuckoo wasp(卫星蜂)通过产生类似于beewolf wasp(土蜂)的气味成功混入其巢中。另一个例子是limpets(舟蛤)，它们通过食用藻类来产生掩蔽气味，以躲避食肉海星的捕食

L-3天文学

双星系统指的是由两颗恒星紧密相互绕转的天体系统。这样的双星系统可以对行星的存在产生影响，而在不同的配置下，恒星系统是否有利于行星存在会有所不同。

当一个恒星位于中心位置，另一个恒星远离时，这种配置可能会创造有利于行星形成的环境。中心恒星的引力可以为行星提供稳定的轨道，而远处的恒星则可能不对行星轨道产生显著的干扰。这种情况下，行星有可能形成并保持相对较稳定的轨道。

当两个恒星都很接近时，它们之间的引力相互作用可能对行星形成和维持产生挑战。这是因为双星系统中，恒星之间的引力效应可能导致行星轨道不稳定，使得行星更容易被抛射出系统。然而，一些理论模型和模拟表明，在一些情况下，行星仍然有可能在这样的系统中形成和存在。

观察恒星位置的变化是一种判断恒星是否在同一系统中移动的方法。这被称为视差，是由于地球围绕太阳公转而导致我们观测到的近距离恒星在不同时期位置发生变化。如果两颗恒星在同一双星系统中，它们的运动模式可能会显示出一定的关联性，表现为它们共同的运动。这可以通过长期观测和测量恒星位置的方式来检测。

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2024年1月20日托福听力机经

C-1

学术类对话Fine art student 和老师

C-2

生活类对话兽医学生和就业中心老师的对话

L-1

材料科学从树木中提取一种材料的方法和各种用途

L-2

环境科学东方 oyster 对美国一个海湾的影响，oyster reef 岩石结构和整个大环境之间 的关系

L-3

心理学姜 brain spurt 的，中间部分提到了 naming stage 科学家的名字和理论

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2024年1月24日托福听力机经

C-1学术类对话：

和老师探讨论文中关于honeybee行为的问题。

C-2生活类对话：

建议图书馆开一个柯南道尔的展览。

L-1建筑学：

关于城市建设，纽约建筑物保护主义和建筑师之间的矛盾。

L-2植物学：

Lance wood这种树各时期叶子很不同以及产生原因(应对moa)。

L-3艺术学/商业：

讨论产品的色彩，色彩会不match的各种原因和解决方法。

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2024年1月27日托福听力机经

C-1

学术类对话：

学生说助教不回答他问的论文相关的问题，然后去问老师，老师说正常的因为助教不负责论文写作这部分，建议学生自己再研究研究

C-2

生活类对话：

学生写论文去图书馆找资料，开始问图书管理员的毛衣是一种特殊毛，介绍了下在哪买等信息

C-3

学术类对话：

一门关于工程学的课程，该课程并非新开设的，但不同专业的学生都可以一起上。课程内容涵盖了工程学的历史和先导知识，并要求学生完成一篇论文作业。男生对这门课非常喜欢，老师建议他咨询学业导师，以确定这门课是否适合他的整个学业生涯。同时，老师还建议提前开放实验室，让这位学生有机会熟悉实验室环境

L-1

考古类：

土壤中保存着植物和微生物的DNA痕迹，这些痕迹可以揭示过去的植被和环境变化。通过分析土壤中的eDNA，研究人员可以还原古代植被类型、植物群落结构和气候变化，从而更好地理解古代人类文明的发展和环境变迁。土壤中的eDNA分析也可以用于寻找潜在的考古学遗址。考古学家可以通过检测土壤中的人类DNA、动物DNA或植物DNA，识别潜在的文化遗存或人类活动的痕迹。这有助于确定考古学家在何处进行更有针对性的发掘。

通过分析土壤中的eDNA，研究人员能够了解古代的动物群落，包括哪些动物种类曾经存在于特定的地区。这有助于推断人类与动植物的相互作用，以及古代社会的生态系统。土壤中保存的微生物DNA也可以提供关于古代疾病历史的信息。通过分析土壤样本中的微生物DNA，研究人员可以了解古代社会中的疾病传播情况，为了解过去人类与疾病的相互关系提供线索

L-2

植物学：

植物之间的化感作用(allelopathy)是一种寄生植物的生存策略，其中寄生植物通过宿主植物释放的信息信号来选择偏好的宿主植物，并依附在它上面获取所需的能量。这种选择性依附有助于寄生植物更有效地获取养分和水分，提高其生存和繁殖的成功率。宿主植物通常通过释放根际化学物质或挥发性有机物来与周围的植物进行相互作用。这些化学信号可以传递关于植物的健康状况、养分状况和其他重要信息

L-3

艺术史：

澳大利亚的绘画传统在欧洲文化的影响下逐渐发展，尤其是在18世纪末19世纪初，澳大利亚成为英国殖民地之后。在19世纪，一些画家开始通过绘画捕捉澳大利亚的自然景观和城市场景，尽管当时的绘画风格更受到当时的英国和欧洲艺术潮流的影响。

印象派绘画风格是19世纪末的艺术运动，而其在澳大利亚的影响主要体现在20世纪初。澳大利亚印象派画家，如Arthur Streeton、Tom Roberts和Charles Conder，通过描绘澳大利亚的自然景观，如蓝山区域、河流和乡村场景，为澳大利亚艺术创造了独特的风格。

这些画家受到法国印象派的启发，但也将当地的自然元素和城市景观融入到他们的作品中。例如，他们经常描绘澳大利亚的强烈阳光、广袤的空间和特有的植被，从而创造出反映澳大利亚独特氛围的画作

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