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托福听力笔记要极力避免的错误思路

2016-08-11 10:51:37来源：网络

　　该题正确选项为D，很多学生错选C。你可以回顾刚才的笔记，是否记了traditional music characteristicinstrument familiar strange 这些词，老师很明显说到in the past fewclasses，代表音乐特征是之前内容，所以C已经不能选。你还可以回顾笔记，是否甚至知道后面才是主题句而且写了believe原词，仍旧选了C。原因就在于很简短的what the ancient Greeks believed about music在你记录believe的时候已经说完了，而你并没有理解这句话的意思，所以正确选项同义替换成attitude的时候，你并不能迅速对应。

　　(2) 有个概念叫做重复性解释，也是阅读和听力里一直讲的新旧信息。一个观点第一次说明，是新的信息;再重复说明，就变成旧的信息。比如一个人说，“我男票对我脾气特别好，从来不对我发脾气，我对他发脾气他也好言好语和我说话，每次我生气都特别耐心地哄我，从来不对我大声讲话”。除了脾气特别好，后面全部都是在重复解释。你能想象如果一个人把笔记记成“脾气好不发脾气 好言好语说话 特别耐心哄我 不对我大声”， 这个场景有多么地让人崩溃吗?!下面结合TPO20L3folktale说明，原文如下：

　　All right, so now we've talked about folklegends and seen that their... one of their key features is there's usuallysome real history behind them.They are often about real people, so you canidentify with the characters, and that's what engages us in them.The particularstories might not be true and some of the characters or events might be madeup.But there's still a sense that the story could have been true since it isabout a real person.

　　第一句说明上节课讲了民间传说，关键特征是有real history。第二句说他们关于real people，很吸引人，重复信息。第三句先让步说有些有些特定故事可能是假的，但仍感觉故事could have been true，重复信息。这段话的结构就是段意句加两句重复解释，笔记上呈现的就是Δ real，多记一个字都是在浪费你的笔你的纸你的精力你的脑力!

　　(3)抓每句话关键信息，反而没精力整合信息，忽略了整体逻辑。我看到有老师教出这样的笔记(TPO26L2)大家可以一起来看看:

托福听力笔记要极力避免的错误思路

本文关键字: 托福听力 托福听力记笔记

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