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托福听力笔记要极力避免的错误思路

2016-08-11 10:51:37来源：网络

　　这篇文章讲的是对carbon cycling很重要的trace metal。这个学生记了三次笔记，我们以最终第三个版本为例。我标记1的地方学生记了圈1，按正常逻辑后面应该出现2，可笔记之后再没有2。原文中有没有并列呢?

　　看下面两句话：And one trace metal that serves a nutritive function is zinc.Instead, this new enzyme incorporates another trace metal - cadmium. 所以文章明显并列讲了两种trace metal。

　　再看标记3的地方，professor提到zinc之后，必然会讲到zinc的具体作用，这个学生笔记里比较明显的是记下了一个过程。但原文该段逻辑是什么呢?

　　Zincassists in a number of processes in humans, but we are going to focus on justone, one that applies to a number of organisms, not just humans. See, zincplays a major role in carbon cycling, the conversion of various kinds ofmolecules with carbon, like carbon dioxide into other kinds of molecules withcarbon that organisms can use. So, take respiration。

　　老师举了呼吸的例子来解释zinc对人的重要性。具体解释完毕之后，又说And it's alsoextremely important for plants，意味着zinc对植物同样重要。所以该段也是并列逻辑，讲zinc对人和植物都很重要。那么笔记上应该呈现的是小1和小2。同样标记4的地方，原文对应内容也是非常明显的并列逻辑，但学生笔记同样没有显示。

　　这样的一篇笔记，不管在句子层面花了多大功夫，都是一篇完全无效的没有任何逻辑的笔记，那么对这篇文章进行的分析就是完全无效的分析。

　　(4)有种信息叫常识性信息，或者有时候我叫白痴级信息。什么意思?sediment沉淀物大家都知道，romanticism浪漫主义大家都知道，那么老师如果进行解释，不管这个解释听起来多专业，这就是又长又臭的废话。以TPO21L4讲画家Alice Neel的文章为例，原文如下：

　　What's realism,Alison?

　　It's like paintingsomething exactly how it is, so an artist would try to make it as accurate,um... and objective as possible. Painting stuff just how it appears on thesurface.

　　这就是赤裸裸的废话。记任何一个单词，都是在浪费智商。

　　以上就是新东方在线托福网为你带来的托福听力笔记要极力避免的错误思路，更多精彩敬请关注新东方在线托福网。

本文关键字: 托福听力 托福听力记笔记

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