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如何防范北美考试的降维攻击?

2017-01-18 11:17:26来源：合肥新东方 姚宇西

　　学生在写自己的文书时也是一样的，我有时会评价：“你的文书没有灵魂，我看了之后不知道你要干嘛、你要突出什么。”这时候学生就会说：“什么叫文章的目的啊?”所以，这就是学生最后难以拿高分的原因，他无法从更高的角度去看这篇文章。这恰恰是，为什么国外大学需要ACT 需要SAT，为什么我自己这么喜欢这门考试的原因，它考你的东西，是会在你的方方面面体现出来的。你在SAT考不到高分意味着你没有百分之百的理解一篇文章。

　　以上要求一般是我们给学生在考托福之后作的一些能力测试，这些测试就是考的SAT 、ACT的文章，通过我们的区分可以帮助学生意识到到底哪些知识点做的好，哪些做的不好。我们发现学生学不好的原因主要是主题思想搞不定，论证找不到，文章的目的不清楚，隐含假设，隐含前提，隐含信息找不到，逻辑理不清楚。这样的学生都是在考托福，头两次考试中就考一百以上的学生，英语底子非常好，但在遇到SAT、ACT的时候，他会发现真正的难点依旧是他难以去掌握。这需要去从更多的角度看东西，去背ACT、SAT和这个托福的信息差，所以最后希望大家能意识到这点，无论如何不是只把文章读懂就OK了，还需要在往上迈一个更高的台阶。学习SAT和ACT可以帮助学生去分析，到底是学ACT好还是学SAT好，因为ACT和SAT它在能力点上考的不一样，是有侧重的。如果你SAT能力考的好的话考SAT，ACT能力好的话考ACT。一个比较不错的判断标准是看孩子在读完之后，喜欢琢磨，还是直接整理信息。如果是快速阅读的话，ACT会更适合。因为ACT考的是学生快速抓取信息的能力，这在大学很重要，大学老师经常作业一留就是几十页一百页的文章，他如何能把信息快速的找出来就很重要。相比之下SAT考的是深度信息，从考试的题目设置可以看出来，每一项的考试选项都是比ACT长的。这点在大学也很重要。因为很多时候大学生需要自学能力。所以说无论哪个考试，考的点虽然不一样，但都是大学需要的知识。所以学生可以根据自己的特点以及我们的分析，区分是考ACT还是SAT好。

如何防范北美考试的降维攻击

　　但是如果孩子托福还没有考出来，或者分数还在六七十分的时候，先不用着急，此时需要想得是托福如何提高。托福考察的是孩子对于语音的基本认知能力，这一点如果没有做的话，会影响后面的能力测试。所以建议孩子，如果托福没有考出来，先不用太顾虑我今天说的太多的东西。更多时间要花在如何把语言基础打好上。

本文关键字: 降维攻击 三体

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