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如何防范北美考试的降维攻击?

2017-01-18 11:17:26来源:合肥新东方 姚宇西

  对于那些托福已经考了八九十分的同学,我今天要告诉大家,我们以后对于词句段篇的理解不能简单的是把词汇段的含义拼接成段落含义。经常有学生跟我说,老师我所有单词都认识,所有句子都看懂,我就不知道他干嘛。这是因为你没有仔细思考,为什么作者用这个词为什么用这个段。只有在把词汇句子有机结合,把词段、词句、句段、段篇、句篇这种关系真正的理清楚,真正思考透的时候,学生才能做到不背ACT和SAT就能降维攻击。

如何防范北美考试的降维攻击
  一旦学生真正能细致到从篇章去理解、分析到段落、词句中怎么用的话,他的写作已经小有所成。我不在乎文章写了什么,因为是人有眼睛你就知道他写了什么,我想知道的是他为什么这么写、怎么就这么写了。给大家举个例子,80%的学生仅仅会写:以上是作者在小说中发生的一件趣事,这种趣事可以拉近读者和作者之间的关系,能很好的引入文章。但是学生如果只写这样一句话,他或许能考的很不错,但不能考到最高的分数。因为他并没有看到文章真正好在哪里,我经常跟学生说,你读文章的时候要读出文章的美感,那么这种美感并不是纯粹的知识信息的取出而能获得的,需要去分析句子。比如:我还记得那些被流星燎过的如洒满白砂糖般的星空。重点就在这个白砂糖这,很多学生觉得白砂糖无所谓,那为什么写的是白砂糖?而不是盐或头皮屑?这话听起来很可笑,洒满头皮屑的天空,这还写什么?因为这篇文章作者想突出的是,我们这个光太亮了,每天晚上我已经看不到这个星空了,我非常想念这个星空。作者对于这个夜空是充满了憧憬的充满了美好的回忆的。而作者这一段写的是童年的事情,而孩子对于糖的渴望是几乎疯狂的。所以说,当他说满天星空像洒满了白砂糖一样的时候,其实他就是在向我们传达出——每一个真正去仔细品了每一个单词的读者都会意识到的——对于夜空的喜爱、怀念是非常非常甜蜜的,这个就是用词的作用。只有这样学生才把一篇文章读懂了,只有这样学生才能知道一篇文章好在哪。他才能意识到优秀是什么样子,他才能去记,记完之后才去创造。所以说,最后他学完这些东西是不是没有用,学完ACT之后是否只得到一个分数,其实并不是的。如果学生能像我刚才说的那样把词汇读懂,并且为什么用它,研究清楚的话,那么以后再写文书的时候,和别人沟通的时候,创作的时候,才能真正的学以致用。

  以上就是新东方在线托福网为你带来的如何防范北美考试的降维攻击,更多精彩敬请关注新东方在线托福网。


本文关键字: 降维攻击 三体

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