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跟读部分
1.当你做完一个section的时候,接下来是很重要的一步了,就是跟读。这一点怎么强调都不过分,听写费力耗时功效跟跟读差不多,所以跟读复述足以。口语和听力要一起练,在跟读的过程中复习纠正发音,以便了解发音,听懂单词。
2.怎么跟读呢?刚开始的时候,因为你听懂都困难,所以跟读更困难,但是一定不要放弃。
打开软件Aboboo,它可以帮你自动断句,放一句,你跟一句;
复述不下来这一句怎么办?回放一遍再跟读,三遍听不出来看文本;
跟着文本读一遍,然后不看文本再放一边那个句子,再跟一遍;
放下一句接着跟读。
3.注意点
无论你能跟出来多少,每次都要注意语言语调,有意的纠正自己的发音和声调,这无论是对听力还是口语都有极大的帮助!
如果一句很长很难怎么办?你可以断成几段来,但是最后务必合成一句再放一遍并且完整复述一遍,长难句也不要舍掉。对文章结构的逻辑关系多动脑子想。
你应该一气呵成的跟完一篇文章,并在跟的过程中体会每一句的意思。有时候人复述东西会有惯性,比如你在记一个人电话的时候,对方说一遍你就可以立马敲出来,但是你知道你根本没过脑子!不要惯性的复述,而是要过脑子的跟读,这就像是你听完一句话,它在你脑海里面浮现出来了,无论是浮现的文字还是图片还是一种感觉,这很重要,千万别在一点上面偷懒,一定要过脑子!尤其长难句的时候,句子里面还有从句,那你复述的时候就可以在听完后,脑子里浮现出这句话的大轮廓和关键词,然后比如在从句那里断开,就和你读阅读长难句的时候分析其成分一样,最后按照你断开的句子,一段一段想着复述!这个工作坚持下来的好处是,你会发现再过一句很长的话的时候,你会不自觉的去分段听,并且不会把意思听破;
分析错题
分析文本:一句一句的分析听力原文,标出每句的作用,它是结论?定义?还是举例?当你把文本都标满了,这时候你看一眼每个出题点直接的关系。当你这个工作做多了,你会惊喜的发现,原来每次说完主题就跟着定义,每次有新名称后面就是定义,说完定义一般就是讲这个东西的某个方面怎么样,再紧接着就是举例子,举例子都是为了前面服务的,最后结尾一般多是考教授态度。
分析题目:重听一遍,尽力听出你错题的答案,然后分析自己的错误原因,这是什么类型的题?为什么错?错了几次了?然后就可以找出你错的最多的题型,着重分析为什么错,自己用脑子想一下改怎么纠正。总结错误选项特征!
做笔记
从一开始做题的时候就有意识的记笔记听。完全以考试的状态去记录及做题。在分析文本总结出题点的时候,把你记录笔记的词汇和点用另一种颜色的笔标注出来,以此发现你记录的是否是关键内容。
听力提升相对较慢,听力复习也比较辛苦,调整好心态坚持下来,在复习过程中也可以穿插听一些TED、可汗的课程进行泛听练习,练习听力的同时也能适度的缓解压力和枯燥感。
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